【导学平台】〖课标要求〗１、学习一些文言词语，尤其是多义词，疏通文言语句，理解短文的主要内容。２、体会本文托物言志和衬托的写法，学习记叙、抒情、议论的结合。３、了解本文对比烘托的写法，学习托物言志的写法。４、理...

庐山，以其优美的自然风光和丰富的人文景观，千百年来吸引了众多的文人墨客前往揽胜探奇，留下了五千多篇脍炙人口的诗章和许多珍贵的遗迹。汉司马迁《南登南庐山》，唐李白的《望庐山瀑布》，宋苏轼的《题西林壁》，现代...

《陋室铭》1、朗读、背诵全文。2、了解一些文言实词、虚词的意义和用法。3、学习托物言志的写作技巧及陪衬的表现手法。4、体会作者不慕名利、安 平乐道的高尚品质。《爱莲说》1、理解文章托物言志的写法，学习...

“匡庐奇秀甲天下”。对距我们不遥远的世界风景名胜地庐山，过去因没有空暇和手头拮据而末能一睹风采。去年五月上旬，在孩了们的力举下才得以成行。去庐山，除观赏其“雄、奇、险、秀”的自然...

《陋室铭》【山不在高，有仙则名】名词活用为动词，出名，著名。【水不在深，有龙则灵】名词活用为动词，显出灵异。【惟吾德馨】名词活用为动词，此指居室主人道德美好高尚，可译为有了芳馨。【无丝竹之乱耳】动词用作使动...

１、反复诵读，在吟咏背诵中感悟文章的主题。２、查找资料，分别了解两位作者的思想与时代背景，把握文章寄托的感情。３、与同学交流讨论自己喜爱的语句，体会文章语言生动凝炼、句式整齐、运用多种修辞手法及象征手法，托物...

【倒装句】何陋之有：为了强调宾语“何陋”，用“之”将其提到动词谓语“有”之前，翻译时的语序应为“有何陋”。【判断句】予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君...

《陋室铭》【结构分析】第一层(山不在高……惟吾德馨)点明全文主旨，说明房屋虽然简陋，但室主人品德高尚，就不仅不觉其“陋”，反而能显出其高雅。第二层(苔痕上阶绿……无案牍...

又逢盛夏，又是赏荷的好时节。“荷叶田田千点碧，藕花冉冉满城香。贪看明湖忘归路，敲碎钟声月色黄。”清代诗人任宏远的这首诗，形象生动地道出了大明湖一湖荷田的迷人景致。田田荷叶，泛起层层绿漪；点点繁花...

１、学习重点：⑴、学习托物言志、寓理于事的写法。⑵、掌握对比、衬托等写法。２、学习难点：了解一些文言实词、虚词的意义和用法。...

【教学目标】１、学习古人高洁的品格和情操。２、掌握一些文言词语。３、理解短文的主要内容【教学重点难点】１、重点：⑴、朗读、背诵文言课文。⑵、疏通文言语句，分析文章内容。２、难点：⑴、理解作者在文中所寄寓的思想...

【参考译文】１、《陋室铭》：山不一定要高，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龙（居住）就有灵气了。这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问渊博者，来来往往...

本文从始至终以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入地写来，文虽短而意蕴无穷，这种写法也很值得品味。本文章法极为严密。开篇说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃”...

梅兰菊竹，多为文人雅士所喜爱；而莲花，却为更多的不同阶层的人所喜爱。文学作品中，咏莲的诗词很多，而且写得也美，如：“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”（周邦彦《苏幕遮》），早晨的阳光，把凝聚在荷叶上的露珠...

《爱莲说》是周敦颐于熙宁初年（１０６８）擢为南康郡守时写下的。他曾于府治东侧开辟一块四十余丈宽长的莲池，池中建赏莲亭，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，披霞含露，亭亭玉立。每当微风吹过，田田荷叶轻摇，朵朵鲜花颔首，阵阵馨...

惜牡丹花惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。提示：在群芳斗艳的花季里，被誉为国色天香的牡丹花总是姗姗开迟，待到她占断春光的时候，一春花事已到尽情。历代多愁善感的诗人，对于伤春惜...

蔓：màn（蔓延） wàn（蔓儿）鲜：xiān（鲜花） xiǎn（鲜见）中：zhōng（中间） zhòng（中计）调：diào（音调） tiáo（调节） 传：chuán（传说） zhuàn（传记）...

《陋室铭》非常短小，全篇仅８１字，为什么却能产生这么大的影响？刘禹锡在中唐是非常有名的一个文学家，但是他当时最大的名声是在诗这个方面，被称作“诗豪”。唐诗史上有四个，“诗仙”、“诗圣&...

１、为什么说“陋室”不“陋”，这样说是否前后矛盾？《陋室铭》写的是“陋室”，其实“陋室”不陋，这样说并不矛盾。者先用新颖的，易为人们容易理解的比喻：“山不在高，有...

《陋室铭》陋室，是刘禹锡的室名，意为简陋的房屋。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。有一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字，现在安徽和县仍保存着。铭，本是古代刻...