《山市》学法引导 2020-11-17 0 八年级语文 1、初读。可以选择不同的阅读方式,如默读、轻声读、放声读等。要求:读准字音,把握节奏,注意停顿,借助工具书、注解扫除文字障碍。2、朗读。准确、流利、放声读课文,整体感知课文内容。3、细读。结合注解理解课文大意,用...
《山市》课文导读 2020-11-17 0 八年级语文 本文是一篇文言文,它所涉及的自然现象“山市”,与海市蜃楼一样,是大气层中的光线因折射而形成幻景的一种自然现象。它美丽而又奇特,难得一见。本文就是根据目击者的叙述写的。它以时间为序历历如画地再...
《山市》词语解释 2020-11-17 0 八年级语文 【邑八景之一也】县。【数年恒不一见】经常。【碧瓦飞甍】屋檐。【莽莽然】广大。【危楼】高。【或凭或立】靠着。【市肆】店铺。【往来屑屑】匆匆。【耸起】高耸,高起。...
《山市》典型例析 2020-11-17 0 八年级语文 【例题】解释下列句子中虚词“然”的意义及用法:1、神游其中,怡然自得。 ( )2、然数年恒不一见。 ( )3、忽大风起,尘气莽莽然。 ( )4、忽有庞然大物,拔山倒树而来。( )【解析】本题意在指导学生对虚词“然&rdq...
《山市》课时训练 2020-11-17 0 八年级语文 训练一一、填空《山市》选自 作者 ,字留仙,世称“ ”, 代文学家。本文描写了变幻莫测的 ,作者行文以“忽见、 、 忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文,使文章层次显得很清晰。请你写...
《山市》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、初步培养学生朗读、解读古文的能力。2、进一步培养学生自主、探究、合作学习的精神。3、引导学生了解山市、海市等自然现象。【重点难点】抓住表示时间变化的词语理清山市变化的过程。【学习过程...
含羞草 2020-11-17 0 八年级语文 含羞草种在一只精致的花盆里,主人将它放在客厅里。因为它经常自我陶醉,洋洋自得,所以人们都叫它得意草。它为什么要如此得意呢?因为它觉得自己的叶子颜色翠绿,是世界上最美的。因为它觉得自己的体态婀娜多姿,是世界...
《山市》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、熟悉课文内容,了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。2、熟悉文中的描写用语,培养学生的再造想像力。3、反复诵读,用简练的语句概括课文写景的内容和层次。4、学习本文按时间顺序生动描绘变幻莫测的...
石榴 2020-11-17 0 八年级语文 五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不...
《短文两篇》教学笔记 2020-11-17 0 八年级语文 【教学笔记】〖资源、背景〗1、张晓风散文创作:为了使读者对他的全部散文有一个横向平面的概括性了解,我将张晓风散文作品中的思想情感内涵概括为三个渐次展开,互有渗透交叉不断扩大其涟漪和波浪的“反馈圈&...
《山市》有关资料 2020-11-17 0 八年级语文 【作家和作品】蒲松龄出身于没落的地主家庭,早岁即有文名,多次参加省试,却始终没有考上举人,到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外,都在家乡当塾师,终身郁郁不得志。《聊斋志异》是他用几十年的时间...
悼念玛丽·居里 2020-11-17 0 八年级语文 爱因斯坦在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。...
背影 2020-11-17 0 八年级语文 朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌...
妙笔生花蜃景迷人──《山市》品读 2020-11-17 0 八年级语文 《山市》是清代“写人写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”的著名讽刺文学家蒲松龄的一篇介绍山中蜃景的妙文。文章起笔奇特。先介绍山市的奇特:“邑八景之一”,并指出能见到它很不容易,“...
《山市》课文简析 2020-11-17 0 八年级语文 《山市》是一篇介绍山市蜃景的妙文。作者起笔奇特。先介绍山市的独特:“邑八景之一也”。并指出能见到它不容易:“数年恒不一见。”然后笔锋一转,浓墨重彩描绘孙公子禹年和友人在楼上喝茶时...
《山市》课文背景知识 2020-11-17 0 八年级语文 1、作家作品:蒲松龄(1640~1715),字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,清朝山东淄川(现山东省淄博市)人,代表作是短篇小说集《聊斋志异》。清初著名文学家。《聊斋志异》也称《聊斋》,是一部文言短篇小说集,共有49篇。“聊斋”是蒲松...
《山市》问题探究 2020-11-17 0 八年级语文 1、山市形成的全过程可分为几个阶段?提示:纵观山市的出现分三个阶段:(初生阶段)从孤塔高耸到宫殿出现;(发展阶段)城郭的出现;(高潮阶段)危楼出现。2、山市变化的几个阶段是以什么为线索展开叙写的,找出相关的标示性词语。用...
《山市》虚实结合的表现手法 2020-11-17 0 八年级语文 文中虽没有详细的描述城市的布局与细节,可读者为何却能清楚的感受得到呢?思考与讨论:作者写城郭,仅仅是“高垣睥睨,连亘六七里”九个字,以虚代实,粗粗勾勒了一个个庞大城市的规模和轮廓。对城市的整体布局...