《我的第一本书》主题思想 2020-11-17 0 八年级语文 本文是作者对自己童年求学生活的回忆,然而读过本文,深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”,而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意,是上个世纪二三十年代遥远的乡村...
我的第一本书 2020-11-17 0 八年级语文 《书讯报》有一个专栏,名为《我的第一本书》。编辑同志来组稿,要我也写一篇,我就一口答应了。过了好多天,才有空闲执笔,想还掉这一项文债。可是,一想,这个栏目意义不很明白。我的第一本什么书呢?可以是我读过的第一本...
卜劳恩和他的漫画《父与子》 2020-11-17 0 八年级语文 1903年3月18日,德国萨克森州特盖格林村有一个小男孩,降生了。这个取名为埃里西·奥塞尔的男孩就是多年以后的埃·奥·卜劳恩。他创作的幽默连环画《父与子》赢得世界上千百万人的心,他的名字从此载入...
我的第一本书 2020-11-17 0 八年级语文 我的第一本书,现在已找不到它了,回忆起来印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,虽说珍贵,但光芒却不过是模糊的一点点,不很起眼,但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过,于我有着非凡的意义。回忆它的时候感觉有些累,时间...
我的第一本书 2020-11-17 0 八年级语文 我本以为,这一辈子再无出路了。永远生活在社会的底层,被世人歧视,遭受不公正的待遇,为贫困所苦,到死也不知道自己到底有多少聪明才智,因为连发现它、测试它、实现它的机会都没有。在成千上万受苦受难的知识分子当中...
《我的母亲》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、理解文意、概括 . 提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2、了解胡适极其母亲身上代表的文化意义。【教学重点难点】1、理解母亲对“我”的做人训练,感...
《我的母亲》导入语设计 2020-11-17 0 八年级语文 1、导入一:亲情,是一支古老的藤,承载着对岁月的眷恋,和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里,写满了思念、宽容、等待,凝聚了过去、现在、未来。亲情,是一片深情的海,描绘着春天最美的画卷,夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里,贮藏着...
《我的母亲》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学设想】通过具体分析我的母亲在学业上和做人上对我的帮助和影响来体会作者对母亲的感激和怀念。【教学设计】一、导入人的一生中最应该感谢的人是母亲,因为母亲给了我们生命,而更重要的是母亲往往用朴实的...
从副词入手,平中见奇──《我的母亲》教学课例 2020-11-17 0 八年级语文 【课题点击】课题:《我的母亲》《我的母亲》选自胡适先生自传《四十自述》,作者叙说了母亲对其人生成长所产生的深远影响,表现了母亲深深的爱子之情以及宽厚善良的优良品格。文章语言朴质浅白,在平实自然中蕴涵浓...
《我的母亲》导入语设计 2020-11-17 0 八年级语文 同学们,今天老师想给大家唱一段你们已经很难听到、甚至很陌生的京剧《红灯记》的唱段,好吗?老师唱道:“我家的婊叔数不清,没有大事儿,不登门,虽说是,虽说是亲戚儿又不相认,可他比亲戚还要亲……&rdqu...
教学《我的母亲》有感 2020-11-17 0 八年级语文 当课改之风吹遍了校园的各个角落,师生们都感受到了这样一个信息。教育的又一个春天笑容满面地向我们大家走来了。一年的新课程教学,学生对这种课程教学已产生了一定的兴趣。在一次次的课堂中,学生毫无保留地表达...
情深深,水到渠成──《我的母亲》课堂实录 2020-11-17 0 八年级语文 在整体感知了《我的母亲》并赏析了文中的母亲的形象后,下面的环节是:让学生写自己的母亲,从平凡、琐碎的小事谈起,然后每组推出两个最好的在讲台上朗诵。同学们陆续上台了,在朗读的时候,同学们脸上的表情深情的眼神...
《我的第一本书》学习目标 2020-11-17 0 八年级语文 1、积累本课生字新词,熟读课文。2、体会本文所表现出来的父子情、同学情、童年的乐趣以及在极其苦难的生存条件和学习环境下苦苦挣扎的一段生活历程。3、品味本文中含义深刻的句子。...
《我的第一本书》学法指导 2020-11-17 0 八年级语文 1、首先要了解课文所描绘的那个时代的背景和社会生活情况,以便了解课文所反映的内容。2、理解文章议论性的语句,去想象那个时代人民的学习生活,体会“第一本书”的深刻含义,进而品味生活的苦难对人生的意...
《我的第一本书》文学常识 2020-11-17 0 八年级语文 牛汉,现当代著名诗人,原名史成汉。生于1923年,1940年开始写诗,有诗剧《智慧的悲哀》、诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。...
《我的母亲》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、有感情地朗读课文,感知文章内容。2、理清文章脉络,感悟作者思想感情。3、体味母亲宽容、善良、温顺、刚气的品格。4、联系生活实际,谈谈自己对母亲为人处世和教子方式的理解。【教学重点】1、...
《我的母亲》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 【教学目标】1、知识目标:⑴ 理解、积累“责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉”等词语。⑵ 了解胡适的成长经历,理性思考母爱及其深远影响。2、能力目标:⑴ 理解文意,概括文中的母亲形...
《我的母亲》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 预习作业:(1)浏览本单元课文,你发现了什么?(2)搜集有关老舍的资料。(3)读准字音,读通课文。把易读错的字音和难写的生字记在预习本上,并想办法记住它。找出不理解的词语,记下来。(4)搜集关于母亲的作品、歌曲、诗...
《我的母亲》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 第一课时〖教学目标〗1、了解作者情况,记重点字词。2、感知文章内容,体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。3、把握作者的思想感情。4、通过对作者母亲形象的了解,激发学生对母亲的热爱之情。〖教学重点〗体会...