１、场面描写细致传神。２、运用映衬、烘托手法，创设动人情境。３、语言准确生动，富有生活气息。...

【说教材】《喂──出来》是人民教育出版社教材八年级下册第三单元的一篇课文。这是一篇科幻小说，以环境污染为题材。题目是“喂──出来”，原是一个年轻人的喊叫，他想根据回声判断洞的深浅，却不闻回声...

【设计理念】科学幻想是在现实基础上进行的合理想像，在教学中，应充分发挥学生的主体作用，引导学生到现实中寻找故事的影子，让他们自己探究作品的寓意及现实针对性。【学习目标】1、理解本文的主旨和合理想像的写...

【教学目的】1、理解本文的主旨和合理想像的写作手法。2、锻炼想像能力。3、扩大词语掌握范围。【教学重点、难点】培养学生的想像能力。【教学时数】1课时。【教学过程】一、预习1、给下列加粗字注音：哂(shě...

【教学目标】1、学习并掌握科幻小说的基本知识，并学习想象的写作手法。2、围绕基本点“洞”展开对全文的一个分析，理清课文思路。3、使学生理解并掌握文章的浅层主题──环境保护，进而理解构建和谐社...

【教学目标】１、通读课文，感知文章内容，理解文章主旨。２、理解现实与想象思维的关系。３、增强环保意识，激发探索热爱科学的情趣。【教学重点】１、理解现实与想象思维的关系。２、增强环保意识。【课时安排】１课时。【教...

〖立足专题教学课堂焕然一新──我的语文新课堂刍议〗语文教学花园里应该百花竞放。可当前的语文教学缺乏个性，同样的一篇文本在不同的老师的教学下所教的程序和内容近乎雷同。有的老师竟把课本当成全部的语文...

一、沈从文小传沈从文（１９０２～１９８８），原名沈岳焕，湖南凤凰人。１９１８年自家乡小学毕业后，随当地土著部队流徙于湘、川、黔边境与沅水流域一带，后正式参军，当过上土司书。１９２２年在五四思潮吸引下只身来到北京，升学未成，在郁达夫、徐志摩等人鼓...

沈从文（１９０２～１９８８），现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕，笔名小兵，懋琳、炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等。湖南凤凰人，苗族。１９１８年小学毕业后曾入本乡土著军队当兵。１９２３年到北京。１９２６年开始在《晨报副镌》《现代评论》《...

【教学目标】1、知识目标：⑴ 积累词语，掌握“哂笑”“牟取”的读音词义，理解运用文中30多个成语。⑵ 了解作家及科幻小说的文体特征。⑶ 了解小说的情节，理解作品的主旨。2、能力目标：⑴ 把握...

【设计理念】本设计注重自主学习，强调个性培养。在继续培养学生的自学能力、合作能力及想象能力的同时，让学生得到真正的感悟，从而成为新世纪环境保护者。【三维目标】1、知识与能力：⑴ 扩大词语掌握范围。⑵ 理...

【哂笑】讥笑。【拍板】比喻主事人作出决定。【牟取】谋取（名利）。【贪婪】贪得无厌（含贬义）。【棘手】形容事情难办，像荆棘刺手。【黑咕隆咚】形容非常黑暗。【莫衷一是】不能得出一致的结论。【胸有成竹】画竹子...

阿尔在自己豪华住宅的豪华寝室里安然酣睡着。他所以能过上这样天堂似的生活，就因为他是一个百万富翁。而他今天能有这么多的财富，则是由于他从不错过任何可以利用的各种机会。半夜的时候，阿尔被一种奇怪的声音突...

一、基础知识1、给下列句中画线字注音：⑴ 心里不住地盘算着：是否可以从中牟( )取什么利润，要不要趁早出高价买下这个洞的专利权?⑵ 一位记者拿来一根很长的绳子，把一只秤( )砣缚( )在一端，小心翼翼地往下放，绳子一...

作业导航１、了解本文的主旨；２、领悟小说结尾的作用；３、了解“科幻小说”这种体裁。一、基础部分１、下列加点的字注音有误的一项是（）。Ａ、缠绕（rào）纷纭（yún）Ｂ、贪婪（lán）哂笑（shěn）Ｃ、牟取（m&oac...

Ｓ博士对植物学很有研究，他的家住在空气新鲜的郊外。在一个冬天的早晨，他的朋友Ｒ先生前来登门拜访。Ｒ先生彬彬有礼地问候道：“早上好。身体还健康吧？”Ｓ博士赶紧泡茶让坐，热情地招呼道：“哦，原来是Ｒ先生，久...

１、给下列句中加粗字注音：⑴心里不住地盘算着：是否可以从中牟（）取什么利润，要不要趁早出高价买下这个洞的专利权？⑵一位记者拿来一根很长的绳子，把一只秤（）砣缚（）在一端，小心翼翼地往下放，绳子一尺一尺地慢慢放了下去。⑶要...

Ｎ博士的研究所位于满是岩石的海岸，从窗口望去，海浪拍向岩石，溅起白色的浪花；轮船在遥远的水平线上航行。周围的空气清新而又宁静，虽说是夏季，天气却格外凉爽。一天，十分有钱的Ｒ先生前来拜访博士，并寒暄说：“我开车...

​1、给下列加点的字注音：惩罚( ) 牟取( ) 哂笑( ) 履行( )诺言( ) 肮脏( ) 铆钉( )2、根据解释写出相应的词语：⑴ 多种多样的说法。 ( )⑵ 不能得出一致的结论。 ( )⑶ 比喻在做事之前已经拿定主意。 ( )⑷ 自...

教学内容：一.字词解析1.注音颤颤巍巍 chàn wēi 栅栏 zhà 众目睽睽 kuí 贪婪 lán 牟取 móu　　哂笑 shěn 棘手 jí 铆钉 mǎo 眺望 tiào 履行 lǚ2.辨音3....