《喂──出来》教学设计

【教学目标】

１、通读课文，感知文章内容，理解文章主旨。

２、理解现实与想象思维的关系。

３、增强环保意识，激发探索热爱科学的情趣。

【教学重点】

１、理解现实与想象思维的关系。

２、增强环保意识。

【课时安排】

１课时。

【教学内容】

１、通读课文，把握文意。

２、理解现实与想象思维的关系。

３、展开合理想象，作续写练习。

【教学步骤】

一、漫画导入

学生上讲台展示所画漫画，解说故事内容。

第一幅，画上无底洞，围着许多人。

第二幅，画上许多垃圾车开来。

第三幅，画上工人头顶上飞来一块小石头。

二、自读课文，思考

这个虚构的故事说明怎样的道理？

明确：不从根本上处理环境问题，环境污染终将危及人类自身的生存。

三、探究文本

１、在我们生活中，你所知道的人们是怎样处理生活垃圾和废气、废水、废渣的？人们为什么这样处理？

２、探究这篇科幻小说的深意。结合练习二，讨论交流。

四、展开想象

在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的？作者用意是要告诉人们什么？天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？

明确：

１、从那个无底洞中来的。

２、意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而来，大自然对人类进行的一次次惩罚的行动即将开始。

３、展开想象，先口头作文，再书面作文。

五、拓展延伸

１、课后调查一下，自己生活的环境中人们是怎样进行环保的？我们应该怎么做？