“三味书屋”的丰富蕴涵及其教学处理

2020-11-16 0 七年级语文
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,无论就课文的结构安排,篇幅比例,还是思想立意,“百草园”和“三味书屋”二者的描写比重,都有着严格均衡的对照作用。而且,作者写百草园中的自然之美、自在之...

《爸爸的花儿落了》写作特点

2020-11-16 0 七年级语文
文章巧妙设喻,以花喻人;层层渲染,处处暗示;双线交织,结尾合一。语言上清醇的抒情,悠缓的格调,细腻的笔触,恬淡的韵味,使作品显得格外凄婉动人。...

《爸爸的花儿落了》学习目标

2020-11-16 0 七年级语文
1、读课文,理清思路,整体把握文章内容。2、学习记叙中运用插叙和前后照应的方法。3、感知课文的语言风格,并能体会朴素真挚的语言之美。4、体验文中洋溢的深沉的父爱,领悟成长的真正含义。...

《爸爸的花儿落了》学法指导

2020-11-16 0 七年级语文
《爸爸的花儿落了》是从小说《城南旧事》中节选的,小说展示的基本上是作者自己童年生活的轨迹。节选的这一部分围绕毕业典礼引出对爸爸及相关往事的回忆,从回忆中展示自己不断成长的过程。学习这篇课文,同学们要...

《爸爸的花儿落了》结构分析

2020-11-16 0 七年级语文
【结构分析】第一部分(1~12段):写由夹竹桃想起病床上的爸爸和爸爸对“我”的嘱托。第二部分(13~30段):回忆六年前爸爸逼“我”上学、给“我”送衣的往事。第三部分(31~34段):从爸爸的病情回想起爸爸爱...

《爸爸的花儿落了》文学常识

2020-11-16 0 七年级语文
林海音(1918~2001),原名林含英,小名英子。台湾作家。主要作品有:散文集《窗》(与何凡合作)《两地》《芸窗夜读》《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边》,散文小说合集《冬青树》,短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事...

我的父亲

2020-11-16 0 七年级语文
李文祥 1987年阴历2月12是我父亲73岁生日,这天,家里人和出门闺女、女婿都要登门祝寿。与往年不同的是,结婚不久的长孙、孙媳妇大老远也从县城赶来;并带着大鱼大肉、好烟好酒和多种稀罕小吃,把本来就很丰盛的饭桌摞得像小山...

《爸爸的花儿落了》同步练习

2020-11-16 0 七年级语文
【积累·感知】一、根据拼音写汉字衣 jīn()肿zhàng() 叮 zhǔ() 廊 yán()lǎn()惰 liāo()起 lí()歌 zhà()栏二、给多音字注音组词( )________ ( )________ ( )________...

世上还有爸爸好

2020-11-16 0 七年级语文
“当花瓣离开花朵,暗香、残留。想遐在风情雨中,无人来嗅。”我总是喜欢唱这首歌,来纪念离开我九年的父亲。我时常劝告自己,不要活在痛苦之中,所以用《暗香》来寄托。我的记忆中,爸爸这个形象很模糊。但在...

《爸爸的花儿落了》同步达纲练习

2020-11-16 0 七年级语文
一、根据拼音写汉字。衣jīn( ) 懒duò( ) dǎn( )子 lí( )歌 叮zhǔ( ) 徘huái( ) zhà( )栏 恐jù( ) 花pǔ( ) pú( )公英 玉zān( )花二、给下列多音字注音、组词...

世上还有爸爸好

2020-11-16 0 七年级语文
雨淅淅沥沥地下着,透过雨帘望着那鲜红的十字架,我的思想与意识将会被熔化,因为我的灵魂被感化了,我的心也被感动了。几个月前,我因与一些小伙伴玩火被烧伤了,伤得很重,伙伴们都吓得各自逃回自己的家,正在家里干活的爸...

《爸爸的花儿落了》同步练习

2020-11-16 0 七年级语文
【积累·感知】一、根据拼音写汉字衣 jīn( ) 肿 zhàng( ) 叮 zhǔ( ) 廊 yán( )lǎn( )惰 liāo( )起 lí( )歌 zhà( )栏二、给多音字注音组词( )________ ( )________ (...

《爸爸的花儿落了》同步练习

2020-11-16 0 七年级语文
一、基础知识1、你了解作者情况吗?林海音(1918~2001)原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县。林海音的创作是丰富的,散文集《窗》(与何凡合作)、《两地》《作客美国》;散文小说合集《冬青树》;短篇小说集《烛心》...

《爸爸的花儿落了》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目标】 1、知识目标: ⑴积累词语,掌握“肿胀、叮嘱、恐惧、骊歌、花圃”等词的读音和字形,并能理解运用。 ⑵了解作者及作品。 ⑶体会作者字里行间流露的父女深情。 2、能力目标: ⑴找出本文的插叙...

《爸爸的花儿落了》习题精选

2020-11-16 0 七年级语文
一、基础练习1、下面加粗的字注音有误的一组是( )。A、衣襟(jīn) 肿胀(zhànɡ)B、低哑(yā) 叮嘱(zhǔ)C、花圃(pǔ) 挪窝儿(nuó)D、麻渣(zhā) 玉簪(zān)2、下列各组词语中书写无误的一组是...

《爸爸的花儿落了》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
一、设计思路本课出自实验教材七年级语文下册第一单元,这个单元是成长的主题,单元目标是要学生结合自己的经历和体验深入体味文中的情感。《爸爸的花儿落了》这篇文章的主人公英子跟学生的年龄相仿,所写内容也...

《智子疑邻》《塞翁失马》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目标】1、积累文言词语,学会直译课文,联系生活实际理解课文寓意。2、加深对寓言的认识,尝试续编和创作寓言。3、培养学生对阅读文言文的兴趣。【教学难点】对“祸福相倚”的认识,即在一定条件下好事...

《寓言四则》课内语段阅读训练

2020-11-16 0 七年级语文
一、阅读语段,完成习题蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!&rdq...

《寓言四则》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教材分析】四则寓言有两则是选自《伊索寓言》,另外两则选自《韩非子》。前两则极具讽刺意味,作者已点明寓意:希望和结果的矛盾,是《赫尔墨斯和雕像者》讽刺性之所在;《蚊子和狮子》讽刺了战胜强大敌人却撞在蜘...

《爸爸的花儿落了》有关资料

2020-11-16 0 七年级语文
【作者简介】林海音(1918~2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长...