归园田居 ①少无适俗韵 ②，性本爱丘山。误落尘网中 ③ ，一去三十年 ④ 。羁乌恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际。守拙归田园。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村 ⑤ ，依依墟里烟 ⑥ 。狗吠深...

古代人物传记通例 ，开篇先叙传主之姓名籍贯。陶渊明《五柳先生传》亦循此例，却有意同读者开了一个大玩笑：“先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。”传主生于何时，长于何地，何姓何名，概...

一、重点精讲１、用史传的形式来写人物传记，开创文学性传记之先风。传统的史传形式包括传和赞两部分。传用来介绍历史人物或历史事件；赞是史论部分，是史家对人物和事件的定评。本文是一篇人物传记，它借用史传的传和...

一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短...

汉语中的不少成语和历史人物有关，比如“舌粲莲花”，便是说的诗人李白：“李白有天才俊逸之誉，每与人谈论，皆成句读，如春葩丽藻，粲于齿牙之下。时人号曰李白粲花之论。”下面这些成语，都与历史人物...

【结构分析】１、层次结构第一部分（第１段），即主体部分，叙述了五柳先生的生平行事。第二部分（第２段），“赞”是作者对五柳先生的评价。２、段落大意：文章分为两部分。第一部分，作者首先交代传主五柳先生名号的由来，给...

本文语言清新自然，心声袒露，毫无雕琢之痕，没有半点做作之处，确是文如其人。文章不长，但所选取的事例都很典型，所以虽是寥寥几笔，便把五柳先生的性格特征描绘得惟妙惟肖。１、语言质朴自然，于平淡之中表现深刻的内容。例...

１、省略句：好读书，不求甚解。（省略主语，应为五柳先生好读书，不求甚解）译文：先生喜欢读书，但不刻意追求字句的解释。因以为号焉。（介词“以”后省略宾语“之”，应为：因以之为号焉）性嗜酒，家贫不能常得。...

先生不知何许（２）人也，亦不详（３）其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉（４）。［句解：文章开头第一句，即把这位先生排除在名门望族之外，不仅不知道他的出身和籍贯，“亦不详其姓字”，他是一位隐姓埋名的人。对五柳先生的名号作了...

１、赞文集中评价了五柳先生是怎样一个人。前一层先引黔娄妻子的话：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”与前文“不慕荣利”相照应，接着说“其言兹若人之俦乎”，意思是五柳先生跟黔娄一样...

本文取正史纪传体的形式，重在表现生活情趣，带有自叙情怀的特点。作者以简洁的笔墨表达不同流俗的性格，塑造了一个清高洒脱、怡然自得、安贫乐道的形象。作者写此篇时已是晚年，生活相当困苦窘迫，但作者丝毫不后悔自...

号：（háo）号叫传：（chuán）传说好：（hǎo）好人（hào）号召（zhuàn）五柳先生传（hào）好读书乐：（yuè）音乐读：（dú）读书（lè）以乐其志（dòu）句读解：（jiě）解放（jiè）解送（xiè...

这篇文章是陶渊明替自己写的一篇传记。作者以幽默的笔调，对自己的生性爱好和生活情况进行了真切地描述，向人们展示了他不求名利，甘于贫苦，期望以诗、酒自乐的情怀。本文从五柳先生的身份和称号写起，重点描写了他的...

１、生字嗜（shì）：喜爱，爱好。辄（zhé）：就，总是。吝（lìn）：舍不得，过分的爱惜。褐（hè）：粗布或粗布衣服。箪（dān）：古代盛饭用的圆形竹器。汲（jí）：旧时喻提拔人才。本文指心情急切的样子。俦（ch&oacut...

１、诵读：这篇传记姓名虽属虚构，但内容却为“实录”：是作者生平和为人的真实写照。一百多个字的文章中作者连用了九次“不”字。钱钟书先生说“不”字为一篇眼目。每读到“不&...

陶渊明的影响是随着历史的发展而逐渐扩大的。在他生活的当时，他只是作为一个合于雅道的隐士而引起人们的注意。他虽然曾和周续之、刘遗民一起被称为“浔阳三隐”，但这并不能说明人们对陶渊明有所认识...

陶渊明（３６５～４２７），字元亮，名潜，东晋时浔阳郡柴桑县（今九江市西南人）。他生活在充满战乱的时期，自幼博览群书，有大济苍生的政治抱负，从２９岁入仕途，历任江州祭酒、镇军参军、建威将军、彭泽县令等职，直到４１岁归隐。１３年的仕途生活，使他看透...

史传文学的开山之作乃司马迁的《史记》，其笔法被陶渊明创造性地运用于《五柳先生传》。史传文开头，总要介绍传主的籍贯、姓名，如《史记·项羽本纪》开头为：“项籍者，下相人也，字羽。”《五柳先生传...

陶渊明为什么要托名五柳先生为自己作传呢?对于陶渊明托名写自传，自从有了沈约与萧统的“实录”“自况”之说以来，历代论者多多，其看法却大都与此相同，这儿无须赘述。然而，陶渊明为自己作传，...

１、词语应重点掌握“晏如”“萧然”“汲汲”“戚戚”等，文言文的常用词如“期”“造”“俦”等也应适当练习。有些句子如“不吝...