真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。[语言品味一开篇，作者便用欣喜的语气道出了自己的心声，并以此奠定了全文的感情基调。]有人说，这是一种怕...

文章极为有序地展露了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近，到相依相伴的关系的形成过程。鸟儿由“怕人”到“信赖”人是文章的叙事线索。课文的叙述即是在线索的牵引下，围...

林清玄有一次，带家里的狗看医生，坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗？”“是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一...

二○○一年仲夏，我和二十五位与我年纪相若的青年人，在数位满腔热忱的成年人陪伴下，单靠自己的一双腿，登上了四川峨嵋山的巅峰？金顶，在这之前，我们每一个都在同一天空下经历了许多许多，不但在短短四日三夜内踏足香港的...

我们的祖国太大了，我们的文化太灿烂、太多样了。再不动手抢救，无数散落民间的文化遗产就要消失在历史尘埃之中！──冯骥才从民居、古城到器皿、服饰，从人生仪式到节日庆典等历史悠久、博大精深的民间文化构成中华...

【教材分析】《珍珠鸟》是著名作家冯骥才写的一篇生动隽永、充满温情的优美散文。一些著名作家，不仅用如椽巨笔描绘社会，反映人生，有时也一改须眉男子之风，以细针密线绣出钟灵毓秀的短章小品，冯骥才的《珍珠鸟》大...

【教学目标】学会本课生字，理解词语；了解珍珠鸟的特点；能有感情地朗读课文；品味文章细致生动语言；了解文章中深刻的哲理：信赖，往往创造出美好的境界。【情感目标】体会作者表达的人与动物、人与自然和谐融洽的关系，培...

【教材分析】《珍珠鸟》这篇课文在义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文的第五单元。这个单元都是写人与动物动物的佳作。阅读这些文章，不但可以激发学生关爱动物、善待生命的情感，还可以引发他们深入思考...

【教材分析】《珍珠鸟》是新教材七年级下册中的一篇现代散文。文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近，到相依相伴的关系变化过程。一开卷，向读者走来的便是一位爱鸟有情、...

【预定教学目标】1、积累生动的词语和优美的句子，理解重点句子的含义。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，结合生活体验，敢于发表自己的见解。3、理解作品蕴含的丰富、细腻的情感，培养学生关爱动物、善待生命的情...

一、导入新课配图聆听一段鸟鸣声，说说你喜欢鸟吗?上课之前，让我们先来看几张图片，听一段音乐。(问：你看到了什么，听到了什么?你喜欢小鸟吗?为什么?)鸟儿伶俐乖巧，聪明可爱，富有灵性，那鸣叫声更是一种天籁之音。所以我...

【教学目的】1、了解珍珠鸟的外形特点，活动范围，理解“信赖，不就能创造出美好的境界吗?”的深刻的含义。2、能有感情地朗读课文，懂得只有与动物和谐相处，才能享受大自然的美丽，感悟到生命的真谛。【教学...

下列词语中没有错别字的一项是( )A、镶嵌 贬骨 麻木 滞留B、履贱 锥形 匍匐 漆黑C、支撑 窒息 辨认 崔巍D、肩膀 攀蹬 携戴 轮廓⑵ 用下列成语造句。养精蓄锐：______________________________________________...

联系自己的生活经历，帮助自己理解作品中丰富的蕴涵、细腻的情感，培养爱护生命、善待动物的观念。作者将自己对珍珠鸟的喜爱之情融注在对珍珠鸟的描写之中，把人的灵性赋予无知的小鸟，我们要借鉴这种写法。...

《珍珠鸟》一文，也许是因为得到过冰心老人的赞许，被收录于各种语文教材中，广受欢迎。细究其中原因，不外乎三：１、抒情小品，小心细致中，颇见爱心与情趣。２、体现了人与动物间良好的关系。３、引申出了关于“信赖&rdqu...

游智力 最近，参加了市区青年语文老师的优质课比赛活动，听了不少的好课，老师们对教材的分析、理解、把握均比较全面、深刻、得当，教学过程流畅自如，学习方式、方法也在悄悄发生变化，教学目标的定位比较准确。课堂上...

文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近，到相依相伴的关系变化过程，用逐层点染的方法描写珍珠鸟的形象，真实再现了珍珠鸟小心试探，一步一步从隐居的环境中显现出来的过程。...

本册教材中有一篇题为《珍珠鸟》的文章，粗粗读课文，语文老师们都认为作者要表现的主题是──信赖能创造出美好的境界。可是因为作者是把珍珠鸟养在自家笼子里，老师们又觉得教学这篇课文有些别扭：既然要赞颂人与鸟...

这是一篇文笔自然、清新的散文，字里行间洋溢着浓浓爱意，叙述了“我”和珍珠鸟相识、熟悉、亲近的过程，强调了信赖才能创造出美好的境界。不仅是人与动物之间如此，人与人之间也是如此。...

《珍珠鸟》中心思想 结构分析 写作特点 《珍珠鸟》中心思想 《珍珠鸟》文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近，到相依相伴的关系变化过程，精心勾勒了珍珠鸟的形象，谱写了一曲人与...