【教学目的】1、了解思维的一般规律和构思的一般规律。(重点)2、 认识宋词对唐诗的发展。(难点)3、 与《沁园春·雪》相比，看作者思想的成熟与发展。【教学方法】讨论为主。【教学时间】1课时。【教学过...

【学习目标】1、通过不同方式的诵读反复朗读，把握诗的情感和节奏，并背诵这首词。2、通过联想和想象，理解并探究诗是通过哪些意象来表现自己的情感和思绪的。3、领略毛泽东同志作为伟人的博大向上的情怀，作为诗人...

【教学要点】诵读、领会、品评、鉴赏。【教学时数】1课时。【教学方法】互动──探究。【教学过程】师：毛泽东一生酷爱古典诗词，他的一生，不仅在临窗伏案时，就是在戎马倥偬之间也不断地默诵吟哦，写诗作词。据中南...

罗易老师上《沁园春·长沙》，先是学生自学心得成果展示十五分钟，学生质疑辩论三分钟，然后教师只在中间讲了十五分钟，又组织学生诵读涵咏、进行点拨拓展，学生在充满兴趣的活动中完成了学习任务。十五分钟讲课...

【关于马克思和恩格斯】科学共产主义的创始人，伟大的无产阶级革命导师卡尔·马克思，１８１８年５月５日生于普鲁士（德国）莱茵省特利尔市。１８４３年迁居法国巴黎。中学毕业后，先后入波恩大学、柏林大学研究法学、历史学和哲学。...

昨天我利用一堂课的时间，给学生朗读介绍了一组古人咏秋的诗词，作为学习《沁园春·长沙》的铺垫。今天早读课我走进教室，要求学生们把昨天我给推荐的《古人咏秋诗选》读读背背，再自己读读《沁园春·长...

小马丁·路德·金１９２９年１月１５日出生于佐治亚州的亚特兰大。其父是埃比尼亚泽洗礼堂的牧师，和他父亲一样，他也被叫做“马丁·路德”，他与父母，兄妹同住在亚特兰大。他们家离父亲布道的教堂不...

【摘要】现行教材对《在马克思墓前的讲话》的理解与把握是高中语文教学界一个长达４０余年的悲剧性误读事件的历史性延续，这一误读事件的被揭示，或许能成为对高中语文课程和高中语文教学改革进行深层次思考的契机。...

１、正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个...

卡尔·马克思（１８１８～１８８３），马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。１８１８年５月５日，马克思诞生于德国莱茵省特利尔城。父亲亨利希·马克思是一位才能出众的律师，对马克思少年时...

１、内容高度凝练、概括：全文１３００多字，按一般到特殊的顺序概括地介绍了马克思伟大的一生。恩格斯是马克思的亲密战友，他长期和马克思一起从事理论研究和革命实践，对马克思的政治主张、思想人品、治学精神、伟大贡献&hel...

１、本文是一篇悼词，同学们要掌握悼词的写法。悼词是对死者表示哀悼的话，所以开头一般介绍死者逝世的原因、时间、地点及其享年，还有死者生前的身份职务；然后追述死者的经历和一生中做出的成就贡献，并简要地做出评价...

１、感知课文的内容，体会演讲词的特点。２、有感情的朗读课文，理清课文的结构。３、认识马克思的伟大之处，激发崇高的情感。...

１、重点：⑴领会作者主宰大地沉浮的宽广胸襟和无所畏惧的革命气概；⑵从意象的角度了解词中关于湘江秋景和少年同学的描写。２、难点：深刻领会结尾“浪遏飞舟”的象征意义。３、导析：⑴上阕一个“看&rdqu...

​【教学目标】1、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。2、感受诗人的博大情怀和革命壮志，背诵课文。【教学重点】1、通过品味意象，感悟词中阔大的意境。2、领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概。【教...

【教学目标】1、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。2、了解词的有关知识。3、背诵全词。【教学设想】1、教时：2课时。2、重点与难点：诗词欣赏与评价。上下阙的景、...

【教学目标】1、品味诗的语言及意境。2、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。3、背诵全词。【教学重点】通过朗读训练，赏析诗句的表现力。【教学用具】CAT(计算机辅助教学)课件。(评：一堂课要完成的任务可...

【指导思想】１、高中语文新课程标准强调学生的独特的情感体验，要求教师在课堂上能够引导学生进行积极、自主的探究性学习。情景教学在新课程实施过程中具有举足轻重的作用。２、引入，创造或创设与教学内容相适应的...

【教材分析与教学设想】在《沁园春·长沙》这首词中我们可以感受到毛泽东词作博大、生动、雄浑的意境。本课以词的上片为教学的主要内容。这部分里，作者将生机勃勃，明丽可爱的秋景和昂扬、奋发的革命精神...

一、导入新课同学们，著名诗人臧克家说：“毛泽东诗词是伟大的篇章”。的确如此，我们从初中学过的《沁园春·雪》中已经感受到毛泽东诗词的豪放风格和磅礴气势。这堂课我们学习他用“沁园春&...