​【教学设计的理念】1、理论依据：新的语文课程标准强调指出：⑴ 面向全体学生。⑵ 提高学生的语文素养。⑶ 积极倡导自主、合作、探究式的学生方式。⑷ 努力创建开放而具有活力的语文课程。2、设计理念认真实践...

【教学目的要求】1、把握诗意，体会意境，感受诗人对理想的执着追求;2、通过改写练习，提高习作能力;3、激发艺术想象，增强学生对诗歌本身的艺术美的感悟。【重点】感受意境，改写练习。【难点】诗意理解。【教学设想...

在诗歌教学中，诵读是非常重要的环节。如《白雪歌送武判官归京》一文中既有“奇丽雪景”，又有“依依别情”，在教学中应让学生在琅琅的读书声中去体验作者的情感，去探究诗歌的美妙。那么在教学...

这首诗虽以送别为主旨，但以咏雪贯穿全篇，将塞外雪景写得千姿百态，气象壮阔。因此，在教学中应抓住咏雪和送别两方面来讲。诗的前十句写送别前的雪景，作者描绘了一个特殊的送别环境：北风，满天飞雪，天气奇寒。在理解时，一...

新华社记者周树春等四人于１９９７年７月１日从香港发出一篇关于香港回归祖国的重要消息，报道了查尔斯王子代表英国接回末任港督彭定康撤离香港的最后一刻的具体情况，通过告别仪式的现场描述和１５６年的沧桑回顾，体现出回归的划时...

新闻的语言要求简洁准确、新鲜活泼，才能吸引读者的眼球。《别了，“不列颠尼亚”》这篇新闻语言精确、凝练、鲜明、庄重，将“香港回归”这一历史上意义非凡的时刻用文字的形式定格。１、精确：主...

【教学目标】1、知识目标：⑴ 了解新闻和通讯的异同。⑵ 了解文中重点语句的深刻含义。2、能力目标：⑴ 学习本文用词准确、生动形象的语言特点。⑵ 了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。3、情感目标：培养学生...

【教学目标】1、知识目标：⑴ 了解特写新闻的特点。⑵ 整体感知课文内容。⑶ 思考文中重点语句的深刻含义。2、能力目标：⑴ 培养快速阅读能力。(《新大纲》要求：一分钟阅读600个字。)⑵ 学习新闻写作。3、情感目...

《我有一个梦想》是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的著名演讲，自２００３年６月始首次入选人教版高中语文教科书（必修）第一册第三单元。作为一篇享誉中外、影响深远、文采斐然的经典演讲辞，编者将其放在演...

【教学目标】１、有感情地朗读并背诵此诗。２、品味语言，体味诗歌情味。３、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美能力。【教学重点】１、背诵此诗。２、品味语言，体味诗歌情味。【教学方法】情境感染法...

【创意说明】1、阅读背诵，体悟诗的情感和意境。2、研读品味，培养鉴赏古诗的能力。3.反复阅读，提高文化品位和审美能力。【教学步骤】饮酒(其五)一、导入旧时代的一些诗人，对现实不满，退居山野，避入乡村，通过对自然景...

教学目的：1. 诵读并默写五首诗歌。(学习重点)2. 能够结合诗人的时代背景，了解五首诗歌的思想内容，把握作者的思想感情(学习难点)3.能从情感、写法、炼字、修辞等角度品味诗句，增加语言积累。(学习重点)《饮酒》一...

【教学目标】１、反复朗读并理解背诵本诗。２、培养欣赏品味诗歌的能力。【教学重点】熟读成诵，领会诗词内容。【教学难点】引导学生进入诗词的意境，发挥想象。【教学过程】（多媒体教学）一、出示课题，介绍时代背景（幻灯...

一、导入新课古往今来，有不少人争名夺利，有的人为了使自己在官场中爬得更高，不惜采取一切手段，甚至扭曲人性，打击他人，残害亲人，如李林甫、秦桧、武则天之流。当然也有少数人厌恶官场，辞官不做，却愿意远居田园，过着自食...

​【教学要点】1、领会作者在诗中表现出来的开阔的胸襟和与朋友惜别的真情。2、了解本诗作者精心遣词造句创造奇丽意境的匠心。【教学重点】领会作者在诗中表现出来的开阔的胸襟和与朋友惜别的真情。【教学难...

比读，就是选择内容、风格、意境相近或相对的作品进行比较阅读，使阅读能力得到迁移、朗读能力得到训练的一种教学思路。这种教学思路的重点是指导学生领悟课文的感情和韵味，培养学生把握文章感情基调的能力，使学生...

【教学目标】１、了解作者和边塞诗。２、掌握诗歌朗读技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。３、理解诗歌的内容。４、品味诗歌的意境。【教学重点】１、理解诗歌内容。２、品味诗歌意境。【教学方法】听读、译读、品读、比读【...

【教学设想】1、朗读作为基础;2、品析欣赏作为难点;3、写、说作为语言积累的途径和正确价值观和积极人生态度形成的导向。【教学过程】一、导入同学们，你们还记得陶渊明的《归园田居》吗，种豆南山下，草盛豆苗稀...

一、忆海拾贝，走近李白１、回忆李白的诗歌及诗人形象：师：提及李白，相信大家并不陌生。我们从小学到现在学过不少李白的诗作，从这些内容丰富的诗歌中，你认识到一个什么样的李白呢？联系作品，谈一谈你印象中的李白。出示课...

耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。【鉴赏要点】此诗与“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”有异曲同工之妙，都唱出了那种无私忘我的奉献情怀。...