教学目的 1.了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 2.学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。 3.了解景物描写...

一、教学目标：1、理解小说折射出的时代信息。2、从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。3、学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。二、教学重点：从语言描写和心理描写...

《三峡之秋》教学设计之三一、教学内容：长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人，读了之后，仿佛置...

一、教学目的认识封建社会“官逼民反”的社会现实；了解作品艺术构思的特点；学习通过景物描写推动情节发展的写作技巧。二、教法设计（一）速读全文，了解情节本文所写故事比较复杂，情节发展波澜起伏，把握情节...

一、教学目的:1.学习通过人物的行动、语言和心理活动的描写来表现人物性格的写作方法；2.了解景物描写的作用，了解宋元白话和现代汉语在词义和句式方面的区别；3.认识黑暗腐朽的封建社会“官逼民反”，只...

教学目的：1、理解小说折射的时代信息2、从语言描写和心理描写角度欣赏人物3、品味小说清新淡雅的语言教学重点/难点：重点：目的之2难点：目的之3教学安排：二课时教学内容及步骤：第一课时一、简介并导入：这篇小说是发表...

14《三峡之秋》|人教版教学内容：三峡之秋教学要求：1、积累词汇；2、了解课文内容，了解课文写作顺序；3、了解三峡景物的特点；4、朗读自己喜欢的段落。教学准备：1、布置学生课前收集有关三峡的资料；2、准备三峡的风光片V...

第一场雪教学目标：1．学习本课10个生字。能正确读写下列词语：骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会...

《三峡之秋》教学设计教学目标 ：1、正确、流利地朗读课文。2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。3、体会按时间顺序描写景物的方法。教学重点：读懂课文，领略三峡秋天的美...

列宁说过：“缺乏情感的认识便失去了认识的深入。人的思想只有被浓厚的情感渗透时，才能得到力量，引起积极的注意、记忆和思考。”小学语文教材，具有丰富的思想内容，每篇文章都寄托着作者的思想感情，对文章...

第一场雪教学目标 ：1．学习本课10个生字。能正确读写下列词语：骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会...

《三峡之秋》教学设计一、教学内容：长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人，读了之后，仿佛置身其...

第一场雪第一课时教学目标：1．学习本课的生字新词，能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。2．初读课文，理清文章的脉络。教学准备：有关冬雪的录相资料。教学过程...

三峡之秋*教学目标 ：1．认识本课2个生字。2．正确、流利地朗读课文。3．读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。4、体会按时间顺序描写景物的方法。教学重点：通过对课文内容的理解，...

14《三峡之秋》|人教版教学内容：三峡之秋教学要求：1、积累词汇；2、了解课文内容，了解课文写作顺序；3、了解三峡景物的特点；4、朗读自己喜欢的段落。教学准备：1、布置学生课前收集有关三峡的资料；2、准备三峡的风光片V...

第一场雪第一课时教学目标 ：1．学习本课的生字新词，能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。2．初读课文，理清文章的脉络。教学准备：有关冬雪的录相资料。教学过...

【教学目的】１、知识教育目标：⑴ 了解近体诗与古体诗的区别。初步了解诗歌格律常识。⑵ 指导学生掌握诗歌朗读基本方法。⑶ 引导学生感受、品味诗歌意境并体悟诗歌情韵，初步了解诗作者的创作风格。２、能力培养目...

秋兴八首（其一）《秋兴八首》写于大历元年（７６６）年秋天。当时，安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险；另外，唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断。《秋兴八首》就是在这样国家仍然动荡不安、诗人依...

一、《秋兴八首》（其一）《秋兴八首》为历代评家所重。当代学者叶嘉莹编有《杜甫秋兴八首集说》（有河北教育出版社１９９７年版）可参。秋天和大江是杜诗中最常见的意象，《秋兴》八首也以之为主体意象。这里所选的第一首即为...

《林教头风雪山神庙》创新教学设计 ［创新设计］ 一、教学内容 通过阅读比较两篇课文的异同，从而了解经典小说的动人之处：一为典型人物的塑造，二为学会人物的刻画方法，三为作家的不同风格的赏析。...