《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目的】1、理解寓言的含义。2、正确地把握人生态度,对待人生际遇。3、感受优美的语言,学习精美的表达。【教学重点】1、理解寓言含义。2、学习精美的表达。【教学难点】理解寓言的含义。【教学方法】导读法。【...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目标】1、理解、积累“审美、闲适、慧心、落难、心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词语。2、了解寓言的特点,准确理解,概括寓意。3、体会寓意,培养应对财富和不幸的审美心态和坚韧意志。一、寓言是...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目标】1、理解寓言的含义。2、正确地把握人生态度,对待人生际遇。3、感受优美的语言,学习精美的表达。【教学重点】1、理解寓言含义。2、学习精美的表达。【课前准备】1、查字典、词典,扫除字词障碍。2、...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教材内容的分析】《人生寓言》是七年级上册第二单元内容。《人生寓言》选了两则,《白兔和月亮》中,白兔拥有了月亮反而起了无穷的得失之患,说的是好事也可以变成坏事;而《落难的王子》说的则是坏事也可以变成...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【学习目标】1、正确理解寓言的含义。2、正确把握对人生的态度,对待人生的际遇。3、感受优美的语言,模仿文章美的表达。【学习重点】1、理解寓言的含义;2、学习文章精美的表达。【课前准备】1、查阅资料,扫清文字障碍。...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目标】1、知识目标:理解寓言的含义,感受优美的语言,学习精美的表达。2、能力目标:解读寓意,掌握阅读寓读的方法,培养语言表达能力。3、情感目标:引导学生正确地把握人生态度,对待人生际遇。【教学重点】了解寓...

《人生寓言》教学杂谈

2020-11-16 0 七年级语文
〖初中语文新课程改革调研报告〗1、没有准确地理解和把握教材:如《人生寓言》中的《白兔和月亮》,我一共听了4节课,4位教师都把它的寓意理解为“有得必有失”,似乎白兔得到月亮反而是坏事,因为它失去了快乐...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目标】1、理解寓言的含义。2、正确地把握人生态度,对待人生际遇。3、感受优美的语言,学习精美的表达。【教学重点】1、理解寓言含义。2、学习精美的表达。【课前准备】1、查字典、词典,扫除字词障碍。2、预习课文...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学要点】通过朗读、复述把握课文情节,设疑探讨文章主旨。一、导入什么叫寓言?寓言是一种文学体裁,以散文或者韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主...

《人生寓言》节选

2020-11-16 0 七年级语文
那支一眼望不到头的队伍缓慢地,肃穆地向前移动着。我站在队伍里,胸前别着一朵小白花,小白花正中嵌着我的照片,别人和我一样,也都佩戴着嵌有自己的照片的小白花。钟表奏着单调的哀乐。这是永恒的仪式,我们排着队走向...

《人生寓言》课时训练

2020-11-16 0 七年级语文
一、给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字1、风韵( ) 金窖( ) 抢劫( ) 禀告( )2、 chè 销( ) è 运( ) jiǎo 洁( )童心未 mǐn( ) 险象 diě 生( )二、根据意思写出适合的词语3、生怕失去个人利...

《人生寓言》典题例析

2020-11-16 0 七年级语文
【例题】精读《白兔和月亮》下面语段,回答文后的问题:白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【指导思想】1、强调理解表述的准确性。2、反复练习朗读,在朗读中加深理解。【教学步骤】一、看导语默读课文二、借助注释、词典,识字识词审美 风韵 闲适 窖 身世 泯 厄运 慧心 皎洁 正色 归属 禀告 得失之患...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目的】1、体会寓言的寓意,学会把握寓言寓意的方法。2、了解寓言的特点。3、感悟文中的人生道理。【教学重点】1、体会寓言的寓意,学会把握寓言寓意的方法。2、了解寓言的特点。【教学难点】感悟文中的人...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目标】1、体会寓言的寓意,学会把握寓言寓意的方法;2、了解寓言的特点;3、感悟文中的人生道理。【教学重点】1、体会寓言的寓意,学会把握寓言寓意的方法;2、了解寓言的特点。【教学难点】感悟文中的人生道...

学《人生寓言》有感

2020-11-16 0 七年级语文
我想,学了课本中的《人生寓言》以后,我懂得怎样面对生活了。《白兔与月亮》这则寓言讲了一只白兔赏月这才举世无双,每天夜晚都无忧无虑,心旷神怡地赏月。后来,诸神之王把月亮赐给了她,但,她拥有月亮以后,却整天紧张不...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目标】1、知识目标:⑴ 能读会写“窖、泯、厄、禀告、皎洁、风韵”等字词。⑵ 理解、积累“审美、闲适、慧心、落难、心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词语。⑶ 了解寓言的特点,准确...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【知识目标】1、理解积累字词。2、理解寓言含义。【能力目标】培养学生发散思维的能力。【情感目标】正确地把握人生态度,对待人生际遇。【教学重点】1、理解寓言含义。2、学习精美的表达。【教学难点】培养学生发...

《人生寓言》课文导读

2020-11-16 0 七年级语文
《白兔和月亮》这则寓言告诉我们,不配拥有而拥有,就会生出无穷的得失之患。小白兔先前是心旷神怡地赏月,那是因为她与月亮之间是有着一定距离的;可是,一旦小白兔拥有月亮,她既是月亮的主人,同时,也成了月亮的奴隶,为自...

《人生寓言》教学设计

2020-11-16 0 七年级语文
【教学目标】1、整体感知,初步把握寓言内容。2、学会归纳寓意的方法,深入理解文章内涵。3、联系生活,学会正确对待荣辱、正确选择人生。【教学重点】学习归纳寓意的方法,深入理解文章内涵。【课前准备】预习课文内容...