​课前系统部分一、课标分析依据我们语文科新课程理念科研探索目标来设计教学，结合学生的实际和教材的课型特点来安排每一节课，确实有效地探出一条普遍实用的教学路子。探索一种教法：“师生互动，点拨研讨&rd...

第一次接触牛汉的诗歌《华南虎》，是在2003年的春天。因为省级课改试验区搞人教社七年级下册教材培训，其中有一项内容是观摩课，语文教研员说《华南虎》很难讲，希望我能够给全市的语文教师上一节课。我想写动物的文...

【作者简介】牛汉，原名史成汉，１９２３年生，山西定襄县人。４０年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。１９５５年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强...

【学习目的】1、复述故事情节，增强口头表达能力。2、感受斑羚为了种群的生存，勇于自我牺牲的精神，以及给人类带来的震撼。【学习重点】抓住关键内容把握全文情节及精彩语段的赏析。【教材略析与课堂教学设计】本...

【教学目的】1、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。2、体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。3、能有感情地朗读课文。【教学重点】引导学生理解文章生动的故事情节。【教学难点】体会文章真切细...

设计一：比较阅读一、比较生命的顽强与坚韧先阅读课文，重点读9～14自然段，弄清斑羚在绝境中求生和自救的过程，感受生命的顽强与坚韧。斑羚创造生命的奇迹不仅在于老一辈的牺牲精神，更在于“对接”过程中的...

【教材分析】动物与人一样，也是有情有义的。这是沈石溪《斑羚飞渡》给我们的启示。文章成功运用了细节描写、反衬等手法，讴歌了自我牺牲精神之伟大。【教学目标】1、认知目标：词语的理解、积累(预习完成);体会语...

由颜峻老师执笔经嘉兴市教研院傅顺康、南湖区教研室王晓红、查杰慧指导修正后，《斑羚飞渡》的教学设计分别在嘉兴市吉水中学、秀中分校、元培双语实验学校、宁波市万里国际实验学校、杭州市翠苑中学、杭州市十...

【教材依据】《斑羚飞渡》被安排在人教版七年级语文下册第六单元的第二十七课，是一篇动物小说。【设计思想】课程标准对7～9年级学段欣赏文学作品的要求是：“能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得...

【教材分析】《斑羚飞渡》在课堂教学中一直被误读着。作为一篇人类寓言的动物小说，我们或是把它上成了真实的散文，引导学生学习并不存在于现实的老年斑羚的牺牲精神，更有甚者，引导学生狠斗私念一闪间，通过与斑羚对...

我的说课分五部分：【教材分析】1、《斑羚飞渡》这篇课文的选材非常好，有以下特点：⑴ 课文体现了时代的特点，具有现代意识。文章关注动物世界，也就是关注自然，关注人类本身，有利于培养学生的社会责任感和动物保护意识...

【教学案例的设计思路】以感人的故事《用生命架起的彩桥》导入，激发学生情感。在简介斑羚和本文教学目标之后，学生自由朗读课文，在整体感知的基础上，找出自己认为最精彩的段落。在初步交流后，学生即能得出“...

《华南虎》作者牛汉，原名史成汉，１９２３年生，山西定襄县人。４０年代开始诗歌创作，是“七月”诗派的重要成员。已出版诗集《彩色的生活》、《祖国》、《爱与歌》、《温泉》、《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等...

【教学目的】1、整体感知课文内容，体会文章真切细腻描写中蕴含的强烈情感。2、培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。3、从斑羚飞渡中得到启示，体会文章所蕴含的生命意识.【教辅手段】Flash、网页技术。...

【教学目标及重点】1、在教学过程中努力激发学生珍视生活、关爱动物的情感;2、引导学生初步思考和认识人与动物的关系问题;理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性;3、感悟动物身上折射出来的可贵的精神和...

【教学课时】一课时。【教学目标】１、感知课文，深入理解课文内容。２、学习本文生动形象的语言描写。３、体会斑羚在绝境中从容、镇定、舍己为人的高尚品质。４、树立保护动物的意识。【教学重点】理解文章的中心，作为...

【教学目标】1、引导学生复述课文，体会文章叙述条理性强的特点。2、理解作品的主旨，从斑羚飞渡中得到启示，探究动物身上折射的可贵精神──舍生取义、视死如归。3、观照人性亮点的失落，探究人与自然界其他生物和...

【课型】新授课。【指导思想】以学生为主体，以教师为主导，培养赏析能力为主线。【学习目标】1、欣赏：具体生动的描写和再现悲壮的意境。2、分析：词句的理解和思想内容的分析。3、启示：了解斑羚在危急关头的勇于自...

【教学目标】１、有感情朗读课文，品味生动形象的语言；２、学习斑羚从容，镇定，舍己为人的牺牲精神和团队精神；３、激发同学们关爱动物，善待生命的情感，懂得人与自然界其他生物和谐相处的重要性。【教学重点】１、品位生动形象...

【课文聚焦】《斑羚飞渡》这篇文章是动物世界极其悲壮的一幕，故事惊险，扣人心弦。记叙了一群斑羚被猎人逼至伤心崖上，身陷绝境，在生与死的抉择面前，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮...