【教学目标】知识与能力围绕“读”来进行的，让学生结合多媒体课件中的图片和课文录音，通过“读”来体会安塞腰鼓的激昂的气势，雄壮的场面，感受课文所表现出来的美。(重点)过程与方法看表演、...

【教学目标】1、朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑气势，从中领悟中华儿女的英武精神。2、品味排比句式的节奏，气势与激，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【教学重点难点】本文既用写实的笔触描绘了气势磅...

学习目标：1、流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。2、揣摩、品味本文具有激情的语言。3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。学法指导：以读代讲，引导学生采用多种方法阅读，学生通过读，整...

[教学目标及重点]1.在教学过程中努力激发学生珍视生活、关爱动物的情感。2.引导学生初步思考和认识人与动物的关系问题。理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性3.感悟动物身上折射出来的可贵的精神和品质...

教学目标：1、整体感知文本内容，理解作者的思想感情。2、有感情的朗读课文，品味生动形象的语言;学习本文叙事、抒情相结合的写作方法。3、获取更大的信息量，理解生活与自然的关系。4、学习斑羚从容、镇定、舍己为...

教学目标：1、反复朗读，品味词语，体会作者的豪情壮志。2、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的哲理及洋溢的情感。3、联系生活，正确感悟雄健精神对我们的现实意义。4、培养学生的民族责任感。教学重点、难点：1、理解本...

一、 教学目标1、 理解寓言的含义;2、 正确把握对人生的态度，对待人生的际遇;3、 反复练习朗读。读出语气、情感，在朗读中加深理解。重点：1、理解寓言的含义;2、正确把握对人生的态度，对待人生的际遇;难点：正确把...

要点引导 (一)整体感知 《咏雪》客观地叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末，以写人物语言为主。在不足百字的文章里，清楚交代了事情发生的时间、地点、缘由以及经过和结果。 《陈太丘与友期》主要记述陈纪和...

文章描写了19世纪欧洲几位著名作家周末在福楼拜家聚会的场面。作者着力刻画四位作家的形象，显示了人物描写的精妙艺术。他善于抓住人物外貌和性格上的突出特点，各有侧重地描写他们的肖像、动作和语言，哪一方面最...

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍...

《荒岛余生》是由罗伯特·泽米吉斯执导，汤姆·汉克斯、海伦·亨特等主演的剧情冒险片。该片讲述了一个联邦快递公司员工在南太平洋上空遇难坠机流浪到荒岛的故事。2000年12月22日影片在美国...

教学目标：1、有情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。2、抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。3、研读赏析，形象探究，感受诗歌中浓厚的象征意义。4、通过诗歌学习，鼓励学生追求精神的自...

〔教学目标〕1.积累字词，以课本“读一读，写一写”中的为主。2.能正确、流利、有感情地朗读课文;品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。3.培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。4.鼓励学生初...

教学目标：一、知识与能力：A、体味本文生动形象的描写。B、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。C、了解中国画和西洋画的不同特点。二、过程与方法：自主、合作、探究三、情感态度与价值观：鼓励学生初步形成...

教学目标：1、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语2、划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析教学重点：划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格...

师提问：1、哪种动物可以参加人类的奥林匹克运动会?(马)2、国际标准的铁路轨距是1。435米，你知道这个数字从何而来?(是古罗马两匹拉战车的马屁股的宽度，也就是说马屁股的宽度是国际标准铁路轨距的“祖先&rdq...

教学设计示例2 一.教学目标(一)知识教学点 1.通译全文。 2.分析屠户和狠展开搏斗的情节和过程。 3.掌握小说主题。(二)能力训练点 指导学生认清狼阴险狡诈的本质，体会屠户内心世界的变化过程，提高学生的认识能...

教学目的1.掌握文章内容。2.理解文章叙事有详有略的写法。3、体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。教学重点目标1 目标2教学难点：目标2教学过程课前预习1.查字典，给下列加点的字注音。归省(xing)行家hang...

一、教学目标1.有感情地朗读课文，感知文章内容，概括故事情节。2.理清文章的写作思路，研析课文。3.体会作者的思想感情，感悟人间真情。二、教学重点把握阅读技巧，系统概括故事情节。三、教学难点领悟作者的思想感情...

教学目标：①有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。②理清结构，展开合理联想和想像。③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。教学重点：体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识...