《老王》练习 2020-11-17 0 九年级语文 9 老王 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 伛( ) 翳( ) 愧怍( ) 攥( ) 2.指出下列每组中的错别字,并加以改正。 A.惶恐 肿胀 默存 冰籍( ) B.塌败 骷髅 湖涂 抱歉( ) C.荒僻 善良 取谛 闲聊( ) D.滞笨 诲辱 凑合...
《背影》教案 2020-11-17 0 九年级语文 【学习目标】:1、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的 特点。 2、通过关键词语,句子表达特殊感情。 3、领会本文所表现的父子之间的亲情,继承中华民族的传统美德。 4、感受父子之间的浓...
《星星变奏曲》自学评估 2020-11-17 0 九年级语文 星星变奏曲·自学评估达标训练1.江河,原名________,1949年生,北京人。1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》。是新时期________诗的代表诗人之一。2.诗中出现的下列一些物象,哪些象征光明美好的世界?哪些象...
《老王》教学设计1 2020-11-17 0 九年级语文 《老王》教学设计一、导入新课——“画”说老王师:今天我们来认识一位普通的人,他叫老王。大家看大屏幕(或课本)看一下他的画像。你觉得这是一个什么样的人?有何依据?生:1、他是一个饱经岁月沧桑的老人,你看那道深深...
《背影》教案设计 2020-11-17 0 九年级语文 《背影》教案设计教学目标☆ 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 ☆ 过程与方法这是一篇叙事纪实散文...
《星星变奏曲》课文解析 2020-11-17 0 九年级语文 ·整体把握江河是胧诗的代表诗人之一,《星星变奏曲》是他的一首重要诗作。胧诗是新时期一个非常重要的文学流派,是“文革”后期一群自我意识开始觉醒的青年,利用诗歌的形式对现实进行反思和追求诗歌独立的审美价...
星星变奏曲(网络文摘) 2020-11-17 0 九年级语文 红头绳儿の 教学目标: 1、朦胧诗的特点及背景 2、理解“变奏曲”的含义 3、找出比喻句并理解含义 4、珍惜美好生活 重点难点: 1、重点是理解诗中所寄托的诗人的理想及了解朦胧诗的特点。 2、难点是“星星”的象...
星星变奏曲 2020-11-17 0 九年级语文 教学目标 知识与技能:1.了解朦胧诗及其审美特征。2.感知诗中“星星”的形象。领会其象征意义。 过程与方法:1.学习朗读朦胧诗歌的技巧,学会品味诗歌语言,体会作者字里行间流露出的感情。2.学会比较阅读的方法,通过诗内...
《星星变奏曲》教学反思 2020-11-17 0 九年级语文 一、教学策划1.课程内容标准解读在抒情优美、欢快活泼的律动曲中感受和体验节奏变化所表达的不同的情绪。感受和体验节奏、力度、速度变化所表达的不同情感,学会用其他两种节奏演唱《小星星》。用欢快的动作表...
星星变奏曲 2020-11-17 0 九年级语文 叫化子 教学目标:1、朦胧诗的特点及背景 2、理解“变奏曲”的含义 3、找出比喻句并理解含义 4、珍惜美好生活 重点难点:暗喻句子的含义 教学过程 一、题解与导入 大家都学过著名诗人郭沫若写的《天上的街市》...
《星星变奏曲》课后练习及答案 2020-11-17 0 九年级语文 星星变奏曲 一、读诗歌,整体感知、讨论。 1、诗中的星星象征什么?诗人反复咏叹星星表达了怎样的渴望? (象征着光明,象征着美好的事物,表达了他对冷酷现实的否定和对光明的向往) 2、两小节诗在结构上及语言上有什么...
《星星变奏曲》同步练习7 2020-11-17 0 九年级语文 星星变奏曲 一、基础知识训练 1.给下列加点字注音。 颤动________ 凝望________ 安慰________ 柔软________ 疲倦________ 覆盖________ 2.阅读下面这首小诗,补写后两句。 细雨 东风里, 掠过我的脸边 _______...
《星星变奏曲》教案(人教版九年级必修) 2020-11-17 0 九年级语文 《星星变奏曲》教案 教学目标: 1、知识与能力目标: ⑴了解朦胧诗的代表人物、作品,及其主要艺术风格和流派。 ⑵理解诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义,学习比拟、对比等修辞手法。 2、情感目标: ⑴理解诗人...
《济南的冬天》说课稿 2020-11-17 0 九年级语文 《济南的冬天》说课稿(一)说教材1、课文所处的地位及作用《济南的冬天》是七年级语文上册第三单元中的第二篇课文。它是现代著名作家老舍在1931年初写的,是一篇景美,情美,语言美的写景抒情散文,文章选取了一个个...
教师忧思录:理想与现实的困境(九年级) 2020-11-17 0 九年级语文 东门之杨 【小序】 随着两会的召开以及和谐社会建设的不断推进,关于提高教师待遇之问题亦成为大大小小网站关注的热点话题。当北京铁路局副局长作出“春运期间一票难求是因为铁路票价太低”的“著名论断”时,当...
《济南的冬天》 教学设计 2020-11-17 0 九年级语文 《济南的冬天》教学设计(二)课题济 南的冬 天课型新授常规课教材分析本文是老舍在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。文章生动形象地描写了冬天的济南气候温和、度冬如春、美丽如画的景色,抒发...
《老王》教学设计6学案 2020-11-17 0 九年级语文 《老王》创新学案 年级:八年级 科目:语文 执笔: 审核: 备课时间: 使用时间: 学习目标:1、理解和积累一部分文学知识和词语; 2、熟读课文,了解叙述、描写等表达方式; 3、熟读课文,掌握文章的线索,了解人物的形象...
提高作业(老王) 2020-11-17 0 九年级语文 提高作业(老王) 老 王 班级: 姓名: 作 业 导航 1.体察人物的善良性格 2.把握重点句子的含义 3.练习转换人称叙述一件事 一、基础部分 1.下列加点字注音字形不正确的一项是( ) A.滞笨(zhì) 荒僻(pì...
《老王》课堂教学实录 2020-11-17 0 九年级语文 《老王》课堂教学实录一、激情导入,简介作者师:同学们,当你们走地繁华的街头,或许会碰到这样的些人:顶着烈日换送液化气的工人,冒着严寒蹬三轮的车夫,迎着寒风清扫街道的阿姨,淋着冷雨叫卖青菜的老人……你知道他们...
江河《星星变奏曲》赏析 2020-11-17 0 九年级语文 星星变奏曲如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星,谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意,有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲...