设计 要素设 计 内 容 教学内容 分析《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看 ，要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节...

学习目标： 1、通过读课文，概述文章主要故事情节。 2、分角色朗读课文，讨论分析人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。 3、通过小组讨论、交流 ，总结、归纳资本主义社会人与人之间的关...

给加点字注音，根据拼音写汉字。(10分) 旁wù( )yǔn落( )亵渎( )( )面面厮qù( )guō噪( ) 胡诌( )yú词( ) 扶掖( ) 恣睢( )( ) 折本( ) 撅断( )nì烦( )桑梓( )huī军( ) zèn害( )zǎn行( ) 二、名句...

预习导学： 1、生字注音 褴褛 ( ) 婿( ) 煞( ) 撬( ) 拮据( ) 栈桥( ) 诧异( ) 嘟囔( ) 牡蛎( ) 2、多音字注音、组词 据①( )( )② ( ) ( ) 更①( )( )②( )( ) 勒①( ) ( )②( )( )冠①( )( )②( )(...

学习目标： 1、通读全文，按照小说的三要素完整而简明地复述全文的 主要内容。 2、朗读课文中环境描写的内容，小组合作，充分交流对文章环境描写作用的理解。 3、在思考讨论的基础上，细致评价文中杜小康这个人物...

【学习重点】 掌握课文 中作注的疑难 词语的读音、字形、词义。 【学习难点】 小说线索和故事情节。 【学习过程】 一、 温故知新 小说的三要素是( )( )( ) 故事情节分为几部分?( )( )( )( )( )( ) 二、探...

教学重点、难点 1、体验主人公的成长历程。 2、体会环境描写和细节描写的重要作用。 课时安排 1课时 教学过程 一、 导语 同学们，你们到了九年级，都觉得自己长大了吧。那么你们都能面对孤 独，勇敢地战...

我的叔叔于勒 教学目标 知识目标 1、理解、积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。 2、把握小说人物形象及其作用。 3、了解莫泊桑及其小说创作。 能力目标 1、学习本文细致地...

【学习目标 】 1、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。 2、理解重要语句的深层含义。 3、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。 【重点难点】 1...

《中国人失掉自信力了吗》 习题精选 一、积累与运用 1.给下列加粗字注音。 (1)玄虚( ) (2)渺茫( ) (3)诓骗( ) (4)慨叹( ) (5)省悟( ) (6)依赖( ) (7)麻醉( ) (8)笼罩( ) (9)家谱( ) (10)脊梁( ) (11...

【课时安排】二课时 【教学流程】 第一课时 一、创设情境，导入新课 2008年8月中国成功举办第29届夏季奥运会和残奥会;9月25日，中国“神七”成功发射;2009年10月1日举行了鼓舞人心的国庆阅兵等等，喜事不断，...

《应有格物致知精神》教学设计 教学目标： 1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。 2、理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。 3、结合...

九年级上册语文第16课《中国人失掉自信力了吗》导学案 十六 【学习目标】 1、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。 2、理解重要语句的深层含义。 3、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精...

中国人失掉自信力了吗 师：上课。 生齐：老师好! 师：同学们好! 生坐。 师：刚才同 学们和闰土这个苦人儿打了一堂课的交道，现在很累吧? 生：累。 师：没关系，大家稍微放松一下，看老师给大家做一道题。(屏幕同步显...

一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间...

《中国人失掉自信力了吗》同步训练 积累与运用 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。请你从点滴积累做起吧! 1. 请给下面的黑体字注音或改正错别字。 (1)诬篾( ) (2)脊( )梁 (3))搽( )脂粉 (4)前扑( )...

教学目标 1.了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。 2.理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。 3.结合自身学习实际，积极争取做一名注重实践...

九年级语文学科 第一课时 教学目标1、知识与能力：1.感知文章主要内容。2.理解本文的主题思想。 2、过程与方法：把握小说的情节构思，锻炼创造性思维。 3、情感、态度、价值观：认识19世纪法国社会人与人之间...

章节名八年级语文下册第三单元《我的叔叔于勒》学 科语文适合班级八年级授课时间两课时设计者所属学科初中语文教材分析莫泊桑的《我的叔叔于勒》一文，是初中语文小说教学与欣赏的佳作。这篇佳作篇幅较长，构思...

班级姓名课题故乡主备人杨课型新授课备课时间序号19学习目标1．在对比中分析人物形象和人物性格的变化。2．通过分析对比手法引导学生把握小说的主题。学法指导朗读、讨论、交流一：闰土的变化人物项目少年闰土中...