《福楼拜家的星期天》是人教版七年级下册第三单元中的一篇阅读课。这是一个名人单元，写的是闻一多、贝多芬、邓稼先等等人物。《福楼拜家的星期天》展示的不仅仅是作家福楼拜，还展现了屠格涅夫、都德、左拉三位...

【教学目的】１、体会人物语言的情味。２、学习一些文言实词和虚词的用法。３、学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。４、理解本文开卷有益的主旨。【重点、难点】重点：１、学习一些文言实词和...

社戏、指土地神及祭祀土地神的活动；同时，又是古代的一个地区单位。社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是...

１、不妨从这篇文章中主要学习人物描写的方法，可以让学生默读揣摩，比较几个人物不同的写法。２、可以把本文作为作文例文，让学生学习场面描写的方法。例如行文顺序、材料剪裁、人物配置等，都可以从课文中得到启发。３、...

鲁迅在《英译本〈短篇小说选集〉自序》中说：“我生长于都市的大家庭里，从小受着古书和师傅的教训，所以也看得劳苦大众和花鸟一样。有时感到所谓上流社会的虚伪和腐败时，我还羡慕他们的安乐。但我母亲的家是...

１、这篇文章主要是回忆美好的童年往事，教学时要以此为重点。有观点认为这篇文章有批判封建礼教、抨击黑暗社会的内容，这种看法有些偏颇，教学时应避免。２、有些问题，如小伙伴们“偷”豆、六一公公的&ldquo...

【教学目标】１、认知目标⑴了解有关《资治通鉴》的文学常识。⑵掌握文中涉及的常用文言词语。２、过程和方法目标⑴能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿。⑵通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的...

《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民淳朴、...

一、导语先送大家一首歌，请欣赏……播放齐秦的《贝多芬听不见自己的歌》师问：贝多芬真的听不见自己的歌吗？他用他的心写歌，用他的心听歌，用他不屈的灵魂来创造雄奇瑰丽的歌。今天，让我们怀着崇敬的心情...

【实用教案】〖创意说明〗本文的描写是十分出色的，特别是肖像描写。作者不单纯是外表和外貌的简单描绘，而是从肖像描写中展示了贝多芬的生活遭遇、个性气质和精神风貌，所以本课打算采用“情境式”与&l...

【教学目标】１、积累掌握双音节词和成语的读音与用法。了解臧克家、闻一多。整体把握课文，领会文章的思想内容。２、理清文章的思路，精致严谨的结构，过渡语段的作用。理解艰深语句的作用，赏析文章的语言美。３、学习闻...

现实生活为语文教学开启了一扇神秘的大门：在“全球村庄”的时代，中学生急速变化的思维无法抗拒地在网络上奔驰着。他们可以借助网络开放和深刻自己的思想，他们可以借助资源培养自己的审美情感，网络让学...

【教学目标】１、了解有关文学常识２、掌握文言字词３、通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物的神态、心理活动，进而分析人物形象及其性格特征。４、学无止境，开卷有益，学有益于人的完善和发展。（与《伤仲永》比...

一、教学目标1、掌握本文重要的词语。2、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度。3、学习运用勾勒外貌描写刻画人物的写法。二、教学重点1、体会伟大音乐家的人格魅力;2、学习文章描写人物外貌的技法。三、...

【教学目标】１、知识与技能：学习并利用网络搜集、筛选、整理有关资料，在此基础上研析课文，使师生在情感、美感和语感中达到积淀传统文化，丰富生存智慧，提升人生境界的目的。２、过程和方法：用《命运交响曲》（《第五交响...

这篇文章写了四位作家。学习这篇课文，首先要把握作者所写的四位作家的外貌和性格特点。作者善于抓住四位作家在肖像和性格上的特点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。哪个作家在哪一方面最有特点，就着重写...

【教学重点】１、了解肖像、语言、行动描写的作用。２、学会运用肖像、语言、行动描写的写法刻画人物形象。 【课时安排】一课时 【课前准备】排除字词障碍，三读课文；了解伊万·屠格涅夫、都德、左拉、福楼拜...

【教学目标】１、通过朗读整体感知课文。２、练习提炼概括能力,找出文中所写的主要事件。３、分析肖像和语言描写，从中体会人物的个性特征和精神气质.并学习这种写法。４、了解贝多芬的内心世界,学习他顽强地与命运抗...

新课标指出：在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，品味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。因此，结合新课标和单元目标，我制定教学目标如下：一、知识与能力１、了解闻一多先生的主要事迹，学习他崇高的品格和...

【文本解读】《邓稼先》出自华裔作家杨振宁之手。这篇文章不同凡响，比一般传记高出一筹。文章的形式是“散”的，它没有系统地介绍邓稼先的事迹，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼...