【教学目标】1．基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等2．能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色3．情感培养目标：让学生走近激情、浪漫、诗性和放达【教学重点和难点】一、教学重点：1、从学...

指南录后序 学案课前预习学案一、预习目标1、 梳理基础知识，掌握重点实词、虚词、词类活用、古今异义等文言现象。 2、 进一步体会文天祥伟大的人格。 二 、预习内容检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使...

《指南录后序》教学设计【教材分析】 本教材属于苏教版高一语文必修三第二专题“号角，为你长鸣”的第一版块“烈士的抉择”中的内容。《学科教学指导意见》对本课教学的“基本要求”和“教学目标”是了解作者...

必修三专题三 文明的对话 编号：04【 复习目标】1、积累字词句等基础知识；2、理解比喻的含义，学习运用比喻论证、类比论证等论证方法以提高论说文阅读和写作能力。一、【基础知识梳理】 1、给加点字注音：媲美 烙印...

必修三专题四 寻觅文言津梁 班级： 姓名： 学号：复习篇目：《烛之武退秦师》和《廉颇蔺相如列传》复习目标：1、积累文言语基2、掌握“负”、“徒”、“引”等实词的常用义项，归纳“乃”的主要用法。一、语基梳理： （一）重...

原文：臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之...

［学习目标］1.能通过对文本的研习，了解人和时代的关系，了解不同阶层的人物在特定时代所表现出的不同人格追求。2.学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。［学...

必修三文言文复习学案（一）班级： 姓名： 时间：6、28《指南录后序》和《五人墓碑记》《烛之武退秦师》一、解释加点的字1予除右丞相兼枢密使 2、众谓予一行为可以纾祸。3、意北亦尚可以口舌动也。 4、以资政殿学士行5...

【三维目标】知识与能力：1、了解高尔斯华绥及其创作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，认识人物身上体现出的人类社会的优秀品质。3、理解本文所表达的主题思想。过程与方法：1 学习小说中如何通过细节来推动情节发...

我说课的题目是《谏太宗十思疏》，选自人民教育出版社高中语文一年级下册第四单元下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学过程四个方面向各位说课 一、 说教材 1、教材课文简析 第四单元编选了《谏太宗...

[教学目标与训练重点]1、 掌握“数”“分”“间”“拜“直”“为”等实词词义2、 理解本文将叙事、抒情、议论相结合的写法。3、 体会作者的爱国主义情怀。[教学设想与教法学法设计]本课主要采用诵读法、练习...

高一新课标苏教版《祖国山川颂》赏析：黄药眠的《祖国山川颂》是一篇饱含深情、歌颂祖国的抒情散文。它用饱满的热情，华美的辞章，热情讴歌着祖国的山河，抒写着对祖国深挚的热爱之情。华辞丽章首先表现在描述的对象...

课文《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，是小说第一次正面描写贾府的豪华和富丽，集中介绍了贾府的生活环境，为小说的展开提供了一个具体的场景，成为整部小说的背景，小说的人物故事就是在这样一个大宅院里轰轰...

《品质》课前预习学案一、预习目标预习《品质》，熟读课文，初步了解文章的主要内容，掌握课文中的字、词、句。二、预习内容1、字音沁（ ）人心脾 靴（ ）子 一爿( ) 鬈（ ）曲赊（ ）账 趿（ ）拖鞋 蹙（ ）眉 时髦（ ）褶（ ）皱 脚趾（ ） 诧（ ）异 断...

《肖邦故园》一体化教学案教师版教学设想：本文编排在苏教版“祖国土·江山多娇”的板块，编者的意图是，借该篇让学生进一步感受爱国怀远的情感，再借本篇继续赏析散文的语言美、意境美。本文的阅读也没有什么难度，教...

《品质》教案一、 教材分析《品质》是英国获诺贝尔文学奖的作家高尔斯华绥的短篇小说，入选苏教版教材必修三。本篇小说讲述鞋匠格斯拉把做靴子当成自己一生的理想，为了做出完美的靴子不惜花上大量的时间，投入大...

《林黛玉进贾府》导学案课前预习学案一、预习目标1.识记重点的字音、字形、字义2.了解关于作者曹雪芹的文学常识二、预习内容一、基础字词1.识记字音阜盛（ ） 敕造（ ） 嬷嬷（ ） 丫鬟（ ）斟上（ ） 怯弱（ ） 癞头（ ） 疯癫（ ）放诞（ ） 绾...

《祖国山川颂》说课稿一、自己对课文的理解 这是一篇散文，是抒情散文。《直谏中学语文教学》的作者福建师大孙绍振教授说，抒情散文不好写，最容易滥抒情，空抒情。 这篇《祖国山川颂》在抒情上走了一步险棋，因为他...

廉颇蔺相如列传教学设计一、教材分析教这篇课文，应当考虑以下两点：（1）这是一篇经典文言文，必须以单元知识和训练的精神为指导，着重培养学生诵读、领悟和积累的习惯；（2）本文是一篇史传，篇幅又较长，要使学生在熟悉人物言论...

《祖国山川颂》学案 课前预习学 案 预习目标：掌握本课的字词，初步感知整篇文章。 预习内容： 一、了解“颂”的文体知识 “颂”是一种古代文体，刘勰《 文心雕龙》中说：“颂者， 容也，所...