《五人墓碑记》课堂实录2
《五人墓碑记》教学实录 师：今天学习一篇文言文。(板书文题、作者)我们先看看题目该怎么读。 生：“五人／墓碑记”。 生：“五人／墓碑／记”。 生：我跟他们的读法不一样。我读成：“五人墓，碑记”。 师：能说说你这...
《谏太宗十思疏》导学案5
【学习目标】 1.扎实掌握文中重点实、虚词的用法，掌握文中重要的文言现象，翻译并默写重点句子； 2.自主、合作、探究学习；品味文章的语言特色； 3.初步体会文中的语言艺术及忧患意识，认识“居安思危，戒奢以俭”在当时...
《麦当劳中的中国文化表达》教学分析与设计
《麦当劳中的中国文化表达》教学分析与设计 一:本课的地位、学生的既有基础和本课的教学重点.高一语文必修三《文明的对话》模块包含“审视传统”、“碰撞与融合”、“拿来与拒绝”三个板块。《麦当劳中的中...
《林黛玉进贾府》课文中的外貌描写
《红楼梦》作为我国古典小说中的精品，在人物塑造方面有着突出的成就。课文《林黛玉进贾府》是小说中最精彩的一段，其中对人物外貌的描写更是脍炙人口。在作者笔下，一个个性格鲜明的人物栩栩如生，跃然纸上。下面让...
《五人墓碑记》教案教学设计26
五人墓碑记教学目标（1）了解写作背景，正确把握作者的思想及文章的主题； （2）体味本文组织严谨、浑然一体的结构特色； （3）学习本文夹叙夹议、叙议结合及巧用对比的写法； （4）积累字词句知识。教学过程（一）解题。（见课件）1、 张溥...
《北方》教案教学设计5（苏教版必修3）
【学习目标】一、知识与能力1．了解艾青的生平，感受他赤忱的爱国热情。2．掌握本诗所表现的炽热的爱国心。二、过程与方法三、情感态度和价值【教学课时】0.5【学习内容与步骤】一、作者介绍艾青（1910-1996），中国现代...
《五人墓碑记》赏析
《五人墓碑记》赏析从明代中叶以来，社会就一直动荡不安，农民暴动和市民起义此伏彼起，统治阶级和劳动人民的斗争越来越尖锐；明王朝和蒙古族、倭寇的斗争也很激烈；当时统治阶级内部是两派，一派是保守的反动的大地主...
《林黛玉进贾府》人物出场的描写艺术
《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，第三回回目是“内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女”。在这一回里，曹雪芹以林黛玉进贾府这一件事为中心，通过林黛玉的目见耳闻，神思意会给我们展现了小说的典型环境贾府的...
《传统文化与文化传统》公开课教案8
《传统文化与文化传统》教学设计教学目标： 知识目标：能区分传统文化和文化传统，把握文化传统的惰性和可变性，进而了解作者提出的传统的两重性，学会如何正确对待文化传统 能力目标：能快速筛选提取文章的重要信息，培养...
苏教版必修三语文《品质》教案设计8
一、创设情境，导入文本 生活中我们会接触很多普通人，他们没有耀眼的光环，也没有非凡的成绩，却有着高尚的尊严与追求。今天我们一起来学习英国作家高尔斯华绥的《品质》，看看高尔斯华绥笔下的这个普通人有着怎样的...
《谏太宗十思疏》复习学案5
《谏太宗十思疏》复习学案一、为下面划横线的字注音 浚（ ）源 塞（ ）源 载（ ）舟 壅（ ）蔽 谬（ ）赏二、找出通假字并释义1、振之以威怒（ ） 2、罚所及，则思无因怒而滥形 （ ）三、古今异义1、臣闻求木之长者，必固其根本 古义： 今...
苏教版语文必修三第三专题“文明的对话”导学案
《传统文化与文化传统》教案【课前导学】1、积累字词：媲美 事过境迁 抱残守缺 明日黄花 褒贬 昙花一现 销声匿迹 孤芳自赏威慑 一蹴而就 面目全非 班驳陆离积淀 筛选 攻讦 咀嚼 时髦 蜕除2、课前探究1）、让学生...
《谏太宗十思疏》教案教学设计15
教学目标：1、掌握本文的主要观点和对比论证的方法2、掌握“安”“信”“求”“治”等多义词的用法3、掌握“以”“所”“哉”等虚词的用法4、领会突出运用比喻、排比的方法，语言形象，说理有力的特点教学过程一、...
《肖邦故园》教案9
教学过程： 一、今天老师和同学们一起学习一篇散文要写好散文，不能光靠精神涵养，文字上的功夫也是缺不了的散文最讲究味一个人写散文，是因为他品尝到了某种人生滋味，想把它说出来散文无论叙事、抒情、议论，或记游、...
《谏太宗十思疏》知识点
一、重要成语 垂拱而治：垂拱，垂衣拱手，旧时用以谀颂封建帝王的所谓无为而治。 居安思危：处在安定的环境里，要想到危险、困难可能会出现。 水能载舟，亦能覆舟：比喻事物用之得当则有利，反之必有弊害；也比喻取得民心...
《拿来主义》教案设计21
《拿来主义》教案【课前导学】1、了解鲁迅的创作与作品 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐...
《肖邦故园》导学案3
《肖邦故园》导学案【学习目标】1．了解肖邦的身世，以及写作的时代背景，从而准确地理解作者的意图。2．体会肖邦对祖国的无限热爱之情，进一步认识祖国对个体的意义以及自身对祖国所应承担的责任，激发爱国之情。【学习...
《谏太宗十思疏》课堂教学实录
《谏太宗十思疏》课堂实录1、导入：同学们好，知道今天老师给大家上什么课吗？魏征是唐太宗的一面人镜，太宗由此而能明得失。那么这面镜子又是怎样照出太宗的斑点与瑕疵的呢？今天我们就来学习这篇文章。齐读标题，同学...
《祖国山川颂》教案设计15（苏教版必修3）
祖国山川颂教学目标：1、进一步了解祖国山川的美丽，体会作者在文中倾注的无限热爱之情。2、了解“颂”的文体特点，进一步提高散文的鉴赏能力。教学重点、难点：对文章思想内容与感情的把握。教学方法和手段： 文本研...
苏教版必修三语文教案合集
必修三全套教案《祖国山川颂》教学设计[学习目标]：1.进一步了解祖国山川的美丽，体会作者在文中倾注的无限热爱之情。2.了解“颂”的文体特点，进一步提高散文的鉴赏能力。[学习重点]：对文章思想内容与感情的把握。...
