12．济南的冬天【学习目标】1．流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2．学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 【学习重、难点】1．流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2．...

主备人： 审核人： 课时：1 授课时间： 学习目标：1熟读课文，感知文章内容，识记重点字词，了解作者。2.理顺文章思路，学习运用对比手法描写景物的方法。2体会作者对夏天的喜爱，对大自然的 热爱之情。学习重点： 感知文章内容，学...

十一 背 影朱自清教学目标：1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。 2、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。 3、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境...

九年级下册第五单元创新模拟训练 （100分钟，共100分）班级： 姓名： 得分： 发展性评语： 一、积累运用（15分）1.给下边句子中加点的字注音。（3分）?曾益其所不能（ ） 守圉有余（ ）公输盘诎（ ） 禽滑厘等（ ）2.找出下列句子中的通假字。（3分）?...

《老王》单课单练 一、基础知识 1、请给下列词语中的加点字注音。 取缔（ ） 镶嵌（ ） 伛（ ） 杨绎（ ） 翳（ ） 骷髅（ ） 滞笨（ ） 攥（ ） 愧怍（ ） 荒僻（ ） 2、解释下列词语。 （1）老王常有失群落伍的惶恐。 落伍： 。 （2）载客三轮都取缔了。 取缔...

鱼我所欲也 从容说课 《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子主张人性善，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些“善心”丧失，就在道德方面具备“仁义理智”。本文从这种...

第9课《老王》助学练测集优方案☆课文导读这篇散文以平淡似水的笔调，记述了生活在社会最底层的普通人老王的艰辛生活琐事、人生经历，尤其是与作者一家的交往，热情讴歌了老王不畏艰辛、任劳任怨、待人忠厚、舍己...

《鱼我所欲也》一、生字 箪（ ） 蹴（ ） 羹（ ） 死亦我所恶（ ）二、重点词解释1、本心： 2、患： 3、辟： 4、箪：5、蹴： 6、得： 7、乡： 8、何加:9、恶： 10、辩： 11、义： 12、勿丧：13万钟： 14、贤者： 15、苟得： 16. 呼尔：三、重点句子翻译1、...

从容说课 《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子主张人性善，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些“善心”丧失，就在道德方面具备“仁义理智”。本文从这种理论出发，阐明...

七上《济南的冬天》教学设计 教学设想 ： [教法] 一是依据教学目标设置一系列问题，引导学生阅读，引发学生思维、讨论，使学生整体感知课文，理清文章思路；二是感受课文情景交融的艺术魅力；三是拓展比较阅读。本文和...

人教新课标七年级上语文第11课《春》同步练习一、基础知识：1、给下列加点的字注音。酝酿（ ） 胳膊（ ） 抖擞（ ） 应和（ ） 支撑（ ）摇曳（ ） 宛转（ ）傍晚（ ） 抚摸（ ） 嘹亮（ ）2、填空。⑴《春》的作者＿＿＿＿ 原名＿＿＿＿，号＿＿＿＿，后改名自清，字＿＿＿＿。原籍浙江绍兴，后...

学习目标： ①知识与能力目标：读准字音，疏通字词和了解课文内容。 ②过程与方法目标：运用自主、合作、探究的学习方法深入理解文章，品味精妙语言，以达到提高语言分析能力，接受情感熏陶的目的。学习比喻、拟人等修...

班级： 姓名： 评价成绩： 学习目标 学习重点1、理解本文的思路 2、感受春天景色的美丽，领悟文章的诗画意境。学习难点抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法知识链接一、比喻、拟人、排比的修辞。1、比喻的修辞。...

【教学目标】1积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者，感受文章思路。 2 学习诵读方法，声情并茂朗读，以读求知，以读悟情。 3培养学生热爱自然环境，热爱社会生活，充满朝气与活力并且积极向上的个性品格。 【学习重...

课题： 济南的冬天(两课时)课型 预习展示学习目标： 1.朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美； 2.理清文章的脉络,归纳景物描述方法； 3.赏析作者准确生动的语言描写和修辞手法对景物描写的作用。学习重点：抓住景物的...

济南的冬天【教学目标】1、 流利有感情地朗读课文，把握课文内容，感知作者感情2、 学习作者抓住景物特点写景，运用比较对比的写作手法3、 体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言4、 培养学生热爱...

《老 王》教学设计教学目标：1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。3、学习 劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。4、学习自主、合作、探究...

一、教学目标:1.诵读课文,掌握生字词，感知课文内容，理清文章思路 ，体会作者情感。 2.体会文章生动准确的语言特点，感受文章语言的魅力。 3.通过对优美词句的赏析，培养学生热爱自然，热爱生活，热爱劳动人民的思想情...

背影课前检测1、给加点的词语注音差使 狼藉 簌簌 蹒跚 拭 举箸 琐屑 妥帖 迂 颓唐 浦口 奔丧2、口头解释下列词语 差使 狼藉 簌簌 典质 惨淡 赋闲 蹒跚 颓唐 琐屑 触目 伤怀 情郁于中学习目标 1、掌握文中出...

鱼我所欲也 一. 本周教学内容：《鱼我所欲也》 二. 重难点分析：《鱼我所欲也》1. 文章思想内容：本文以“鱼”和“熊掌”为喻，说明在人生的道路上，会面临许多重要的抉择，我们应以“义”为重，为了维护它，要不惜做到“舍...