严春友毫无疑问，在本文中提出了敬畏自然的观点，所谓“敬畏”，即“敬重并畏惧”。作者之所以提出这样的观点，其目地在于让读者通过此句或阅读本文来校正人类已经习惯的错误观点和错误行为，让人...

１９９７年８月底以来，一条简短的消息经新闻媒介传播后，在海内外引起震动：新疆第二大湖──艾比湖，近年来因湖域地区生态环境急剧恶化，已面临干涸的危险，很可能成为中国第二个罗布泊！新疆艾比湖地处博尔塔拉蒙古自治州境内，面积...

一、名词解释１、塔里木河“塔里木”维吾尔语意为“田地”“种田”。中国最大内陆河。在新疆维吾尔自治区塔里木盆地北部。上源有三：阿克苏河源出天山，叶尔羌河及和田河源出喀喇昆...

在今天的中学语文课本中，有一篇报告文学名为《罗布泊，消逝的仙湖》，它是每个中学生的必读课文。在文章里，作者向我们展现了几十年前罗布泊“广袤三百里，其水亭居,冬夏不增减”的泽国风貌。同时，文章也描...

在夕阳下，一个两鬓苍苍的百岁老人，来到儿时故地罗布泊……──题记金秋十月，我拄着拐杖，踏着回乡的路程，静静的走，希望能再走进你──罗布泊，我儿时的天堂。看见的，看不见了。微风还是轻轻吹过我的耳旁，可...

初中语文教材《罗布泊，消逝的仙湖》一文，描述了浩瀚罗布泊变成沙漠的过程，在文章最后，作者提到了青海湖和月牙泉也在慢慢缩减。那么，青海湖、月牙泉目前又是何等境地？下面两文让你了解它们的近况。青海湖，第二个罗布...

彭加木失踪之谜１９８０年６月１７日，中国著名科学家彭加木率领科学考察队赴楼兰，他们从北南纵穿罗布泊洼地到米兰，再由米兰东行库木库都克。由于准备不足，考察队不幸中途断水，彭加木毅然只身外出找水，结果迷失于库木库都克附近沙...

远在罗布泊荒原的著名探险家余纯顺的墓被盗。这是有关人士前往那里举行壮士遇难一周年纪念活动时发现的。５月９日，巴音郭楞国际旅游总公司党支部书记彭戈侠、副总经理刘和平与新疆电视台刘勇等人前往罗布泊拍摄《...

很小的时候就知道这么两句：一出玉门关，两眼泪不干。在那苍凉的落日下，站在那无限遥远的辉煌中，迎着风沙，那是怎样豪壮的感觉！但你可知，许多年以前，那呜咽的沙海曾是青青的山梁！提起玉门关，人们马上会想到一首脍炙人口的...

罗布泊又名罗布淖尔，先秦时的地理名著《山海经》称之为“幼泽”。罗布淖尔系蒙古语音译名，意为多水汇集之湖。一世纪时的《汉书》描述它“广褒三百里，其水亭居，冬夏不增减”。清代，阿弥达深入...

若羌县境东北部的罗布泊，是我国第二大内陆湖，海拔７８０米，面积２４００──３０００多平方公里，因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而著称于世。古罗布泊诞生于第三纪末第四纪初，距今已有２００万年以上，广阔的湖相沉积区和盐...

【说教材】１、对课文的理解：该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展，并处于一个承前启后的关键时期，在本册...

【创意说明】将学习的自主权交给学生，让学生通过自渎、自理、自析、自用的活动完成对课文的感知、理解和把握，让学生在大量的以“自我”为中心的实践活动中，掌握自我阅读的方法和基本技能。【教学步骤...

罗布泊曾为我国第二大内陆湖，２００万年前，罗布泊水域面积达２万平方千米。在我国古代历史典籍记载中，罗布泊最大水域达５０００多平方千米，曾被误认为是黄河的源头。本世纪以来，罗布泊水域两度盈亏，并最终于１９７２年彻底干涸、最后干涸的...

〖从阅读理解课文内容中渗透环境教育〗议论文方面的《敬畏自然》，我们可以设置问题：“为什么要敬畏自然？为什么敬畏自然就是敬畏我们自己？”提出人类与自然都是宇宙生命组成部分，尽管存在形式不同，但都是...

【教学目的】1、知识：⑴ 整体感知课文，理解人与自然的关系：人是大自然机体上普通的一部分，人类智慧也是大自然赋予的，是自然智慧的一部分。人类对待自然要转变理念：不要宣称什么“要征服自然”，应该是敬畏...

​【教学目标】1、整体把握文意，理解本文的主旨，逐步培养阅读科学文艺作品的兴趣。2、理解本文层层推进、水到渠成的论述方法和对比手法的运用。3、揣摩关键语句，体味其深刻含意，培养语感。4、培养科学理性精神和...

一、我国最大的咸水湖──青海湖青海湖位于我国青海省东北部大通山、日月山、青海南山之间，是我国最大的内陆高原微咸水湖。周长三百六十公里，面积四千五百八十三平方公里，海拔三千一百九十五米，湖区近似菱形，湖中...

【预习导航】师：当你为宇宙的神秘而惊异，为人类的智慧而自豪时，你是否想到，正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切，你的心灵是否因此而受到深深的震撼呢？然而，不自量力的人类却妄图面对充满了母性关怀和父性智慧的...

人教版八年级下册第三单元是一个思考人与自然关系的单元，一共五篇课文，安排顺序是这样的：１１课《敬畏自然》、１２课《罗布泊，消逝的仙湖》、１３课《旅鼠之谜》、１４课《大雁归来》、１５课《喂，出来》。在具体实施教学时，我作了一些...