小学语文:《会摇尾巴的狼》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 小学语文:《会摇尾巴的狼》教学设计教学目的1、深入理解课文,让学生对狼的形象展开自由、深入的说析。从而体会狼的狡猾、羊的警惕。2、以自学为主的方式,学会剩余的生字。3、理解不同的语言,了解不同角色的动机...
《春光染绿我们双脚》教学设计之二 2020-11-16 0 七年级语文 《春光染绿我们双脚》教学设计之二[教学要求]1、学会本课生字,绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容,理解春光染绿我们双脚的意思,体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正...
15《田忌赛马》教学设计之四 2020-11-16 0 七年级语文 15《田忌赛马》教学设计之四一、教材分析本篇课文是借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法,才能取胜。课文是按照故...
田忌赛马 2020-11-16 0 七年级语文 田忌赛马教案示例教学目标:1.学会本课8个生字,能正确读写“垂头丧气、胸有成竹、得意洋洋、目瞪口呆、转败为胜、轻蔑、疑惑、讥讽”等词语。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容,学习孙膑认真观察、分析...
15《田忌赛马》教学设计之五 2020-11-16 0 七年级语文 15《田忌赛马》教学设计之五【设计理论】在语文活动中学语文,使学生真正提高运用语言的能力是语文教学的真谛。为此,语文课堂应该是让学生充分运用语言交际,展开语文活动的场所,体现把课堂还给学生的教学思想。如...
15《田忌赛马》教学设计之六 2020-11-16 0 七年级语文 15《田忌赛马》教学设计之六学习目标:1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4、学习按一定顺序写的表达方法。教学重点:1、学生有感情地朗读课...
1《春光染绿我们双脚》 2020-11-16 0 七年级语文 1《春光染绿我们双脚》教学要求:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、有感情地朗读...
《秦始皇兵马俑》教学设计之一 2020-11-16 0 七年级语文 《秦始皇兵马俑》教学设计之一一、教学目标1、学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。2、学会本课8个绳子,理解19个词语的意思。3、能用“也许”、“似乎”造句。4、了解秦始皇兵马...
《青春随想·综合性学习》活动设计2 2020-11-16 0 七年级语文 【教案描述】“青春随想”每个部分既有联系又相对独立。步入青春,每个学生都会有自己的心愿和理想,这是他们对生活的……很多人都会有成长的喜悦,让学生们尽情地歌颂青春,赞美青春,建立自信...
青春影视 2020-11-16 0 七年级语文 1、青春之歌:1931年夏,抗婚出逃、投亲不遇的女学生林道静,绝望中投海自尽,为北京大学学生余永泽所救,并为之安置教席。后林道静因宣讲九一八事变触犯禁令,被迫离校。不久即与余永泽结婚。婚后林道静为生活不能自立而苦恼...
《田忌赛马》课后选做题 2020-11-16 0 七年级语文 语文教案-《田忌赛马》课后选做题小 小 故 事 会教学内容:《15.田忌赛马》课后选做题教学目标 :1、通过学生自制道具,边演示边解说两次赛马的经过,加深对课文内容的理解,培养学生的动手能力和口头表达能力。2、学生...
朗读,让学生与诗情共舞──李清照之《武陵春》教学偶得 2020-11-16 0 七年级语文 【案例背景】风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。──《武陵春》李清照《武陵春》是人教版九年级上册第六单元《词五首》之四,写于...
司马迁卒年及其死因真相 2020-11-16 0 七年级语文 我国历史上伟大的史学家和文学家司马迁,生长在西汉武帝时代,曾任太史令,因为李陵降匈奴事辩护而触犯武帝忌讳,遭受腐刑。被刑后,他怀着极大的悲愤和憎恨的心情,坚持完成了五十万言的历史巨著──《史记》。鲁迅称之...
人教第十册《田忌赛马》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 人教第十册《田忌赛马》教学设计教学目标 :1、体会孙膑的足智多谋,明确孙膑取胜的直接原因。2、通过课文的学习,培养学生认真观察事物、具体分析问题的态度和科学的思维方法。教学重点、难点:分析孙膑的思维过程,...
《秋天的怀念》 2020-11-16 0 七年级语文 语文教案-《秋天的怀念》《秋天的怀念》教学目标:1.认识本课5个生字。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文,受到伟大母爱的熏陶感染。教学过程:一、揭示课题1.听配乐朗读,思考:课文主要写了什么?你有什么感受?2.怀念的对象有很...
我盼春天的荠菜 2020-11-16 0 七年级语文 语文教案-我盼春天的荠菜教学目标:1、了解旧社会农村贫苦人家孩子的苦,财主的恶,感受课文的思想感情。2、理解课文重点词句,能有感情地朗读课文。3、能用自然段段意归并法概括段落大意。设计思想:由于课文所写的事...
田忌赛马 2020-11-16 0 七年级语文 田忌赛马教案示例教学目标 :1.学会本课8个生字,能正确读写“垂头丧气、胸有成竹、得意洋洋、目瞪口呆、转败为胜、轻蔑、疑惑、讥讽”等词语。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容,学习孙膑认真观察、分...
春光染绿我们双脚 2020-11-16 0 七年级语文 春光染绿我们双脚[教学要求]1、 学会本课生字,绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。2、 通过领会诗句内容,理解“”的意思,体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、 能正确、流利、有感情...
《青春随想·写作》活动设计 2020-11-16 0 七年级语文 一、作文话题希腊神话中,狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语:“早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路,这是什么生物?”俄狄浦斯马上回答:“人呀!”——我们步入青...
《春光染绿我们双脚》教学设计之一 2020-11-16 0 七年级语文 《春光染绿我们双脚》教学设计之一教学要求:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、...