【实用教案】〖创意说明〗本课主要引导学生进行朗读。朗读是现代生活中不可少的一项功夫。朗读就是把书面上写的语言变为口头上说的语言，把无声语言（文字、文章、文学作品）变为有声语言——更能表情达...

​【教学目标】1、能正确朗读课文，疏通文意，提高阅读文言文的能力。2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法，提高学生的欣赏品位和审美情趣。3、理解作者在贬谪期间孤独悲凉的心境。【教学重点】...

【教学设想】本文短小精悍，语言简洁丰富，细致生动，多用短句形成强烈的节奏感，读起来悦耳动听，字里行间蕴涵着作者丰富的情感。文章以游览为序写景，条理清楚，教师要引导学生理清思路，把握题旨。本文学习的重点是通晓文...

​【课前学习准备】查阅资料，了解作者情况，准备画图用品、工具。【学习目标】1、能用普通话顺畅地朗读课文。2、能利用页下注释或工具书疏通文意。3、能理清课文的写作思路，背诵课文。【课堂教学过程】教学过程...

​【创意说明】本文是柳宗元《永州八记》的第四篇，文章生动的描写了小石潭环境的幽美凄清，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。学习本文，要在充分诵读、疏通文意的基础上，积累词语，品读美点，体味情境，感悟写法。【教学...

教《小石潭记》，我采用的是学生自读自学的方式。在学生已经基本能背诵和依照注释解释全文的基础上，我以“你从文中哪些地方体会到了小石潭的‘小’”这个问题来检验大家对课文的理解程度，并...

​【预习】1、指导学生课外收集有关作者文学创作及政治生活等方面的基本情况，准备好课内发言。2、阅读课文：⑴ 借助字词典、课文注释或其他工具书，读准字音，读通句子，把握句中停顿。⑵ 研读：借助课文注释及相关资料...

​【教学目标】1、学习写景与抒情相结合、情景交融的写法。2、欣赏体会自然贴切、生动逼真的描写性语言。【教学重难点】描写的真实、有序、情景交融、及用语特点。【教学思路】1、课前预习，疏通文意2、运用多...

宇内名山，未能游览，然观之记载，似无逾黄山者。奇山怪树，突巘危峰，幽洞险壑，老藤古藓，此独寻常境界。若其变幻恍惚，忽青于染，忽净于洗。月遇之而生白，日遇之而成紫，风遇之而生吼，雨遇之而涧寒。插天拄汉，龙虎有形。至于白云...

当“永贞革新”在保守势力的疯狂反扑下，唐顺宗退位，革新也就宣告失败。而我，则在百般无奈之下被贬为永州司马。这天，又是一个空虚无聊的日子，天空的颜色有些暗淡，也有些乌云在那尽情的嬉戏，而在我看来，就像...

​1、把握课文的顺序;2、品味写景的语言;3、体会作者的思想感情。一、基础部分1、下列加粗的字注音不正确的一项是( )A、篁竹(huánɡ) 清冽(liè)B、为坻(chí) 为嵁(kān)C、参差(cēn c...

【教学目的】1、德育点：感受人生挫折中的勇气与坚韧。2、知识点：疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。3、技能点：理清课文的思路结构。【教学重点】疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。【教学难点】理清课文的思...

【积累运用】1、请为下列加粗字注音：如鸣珮( )环( ) 佁( )然不动 俶( )尔远逝参( )差( )披拂 往来翕( )忽 斗( )折蛇行悄( )怆( )幽邃 犬牙差( )互 寂寥( )无人2、根据拼音在括号里写出相应的词语：凛 li&egrave...

【教学目的】1、知识与能力：⑴　学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。⑵　了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为...

《小石潭记》同步练习 【积累运用】 1、请为下列加粗字注音： 如鸣珮()环()佁()然不动俶()尔远逝 参()差()披拂往来翕()忽斗()折蛇行 悄()怆()幽邃犬牙差()互寂寥()无人 2、根据拼音在括号里写出相应的...

【课型】：新授课【教学目标】1、有感情的朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力;2、品味文中语句，学习本文写景的方法，学习对景物入微地观察并抓住特点写景，提高对美的鉴赏能力。3、理解...

【教学目标】1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力;2、能借助在现代游记散文中学到的游记类文章的阅读方法进行阅读，即弄清游踪，抓住景物特征，品读语言，借景抒情的写法;在阅读...

从某种意义上说，柳宗元的山水游记是很能反映他的性格和身世遭遇的。《小石潭记》也是如此。在诗情画意中，我们能够清晰地感受到一个寄情山水、纵情游览然而忧伤之情终不得排遣的文人形象。可以说，柳宗元笔下的山...

这篇散文生动地描写了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。...

１、说说课文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？提示：课文的写作顺序是：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。小石潭的特点：幽静。作者对小石潭的整体感受：幽深冷...