中国现代诗歌四首（《欢乐》《雨巷》《我和春天有一个约会》《山民》） 基础与能力训练（一）基础知识1．下面加点字的注音、字形，全都正确的一项是（ ） A．簌sù 簌 潺chán 潺 颤chàn抖 树荫yīn B．寂寥liáo 彳chì 亍chù...

《故都的秋》教学反思 《故都的秋》是传统的散文名篇，在散文阅读教学中有利于对学生进行审美鉴赏训练，使学生进入审美艺术的殿堂，从而使学生体悟情与景之间的关系，掌握以情驭景，以景显情的写作手法进而学以致用...

关于演说演说在某种意义上，可以说是语言的艺术，它的历史与人类文明的历史一样，源远而流长。两千年前，古希腊哲学家、美学家亚里士多德写了具有划时代意义的经典著作《修辞学》一书，详细地阐述了修辞的艺术，告诉我们...

【积累·整合】关于演说演说在某种意义上，可以说是语言的艺术，它的历史与人类文明的历史一样，源远而流长。两千年前，古希腊哲学家、美学家亚里士多德写了具有划时代意义的经典著作《修辞学》一书，详细地阐述了修辞...

2003年4月15日，我应邀到郑州铁路二中讲学，作完报告，校长突然给我提出一个请求，希望我能够为他们学校的老师上一堂语文课。这可把我难住了，因为我毫无准备，连教材都没有带。但校长的热情真让我不忍拒绝。于是，我对校...

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾...

《就任北京大学校长之演说》教案 教学目标 一、知识教育目标 1．结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 2．理清局部思路，弄明白一段文字，一句接一句，后一句接前一句的道理。 二、能力培养目标...

汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自逝不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。 孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君...

飞向太空的航程 新华社记者 贾永、曹智、白瑞雪 ２００３年１０月１５日清晨，朝阳晖映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的神舟五号飞船内，杨利伟–中国第一个航天员正静候着一个举国关注的...

【从容说课】 这是学生本单元学到的第一篇演讲辞。全文用简洁凝练的浅易文言文写成，很适合学生品味与揣摩。本文写于1917年蔡元培就任北大校长之时，那时的北大，虽说是中国第一所现代意义上的大学，但总的来说还是...

学习目标知识:了解序文的写作特点，掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。 能力：1.理清课文内容层次2.理解作者的生死观。情感：正确认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨，树立积极进取的人生观。重点难点...

●教学目标 一、知识和能力 1．了解作者。学习结合语境揣摩语言。掌握重要文言字词及文言现象。背诵课文。 2．学习课文因事见理、叙议结合、前后照应的写法。 二、过程和方法：诵读、感悟、理解、背诵。 三、情感...

撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我...

故都的秋语言知识１．下列词语中加点字注音有误的一项是 (Ａ )Ａ．散文钞（chào） 一椽（chuán） 嘶（sī）叫 耗（hào）子Ｂ．潭柘（zhè）寺 落蕊（ruǐ） 橄榄（lǎn） 落寞（mò）Ｃ．普陀（tuó）山 房檩（lǐn） 陪衬（chèn） 夹袄（ǎo）Ｄ．廿（niàn）四桥...

《故都的秋》课堂实录一、导入：师:现在是什么季节啊？（生：秋季）今天就带大家感受一下秋天，不过，不是我们这里的秋天，而是“故都的秋”。大家在感受人家写的美文同时，自己也要学着写的。(打出图象–故都的秋）二、介...

《史记秦本记》五： 十八年，齐桓公卒。二十年，秦灭梁、芮。 二十二年，晋公子圉闻晋君病①，曰：“梁，我母家也，而秦灭之。我兄弟多，即君百岁后②，秦必留我，而晋轻，亦更立他子。”子圉乃亡归晋。二十三年，晋惠公卒，子圉立为君。...

《再别康桥》说课说教材（一）该文所处的地位和作用《再别康桥》是高中语文第一册第四单元的一篇讲读课文。本单元的教学目的是体悟山水神韵。徐志摩的《再别康桥》是中国现代诗的典范之作，他很好的体现了徐志摩的...

基础知识题 1．下列各句中标点使用有误的一项是（ ） A．“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长） B．“可不是么？一层秋雨一层凉啦!” C．只有这枣子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、...

《故都的秋》课堂实录师：我们知道，一年四季，春夏秋冬，秋，以其特有的魅力吸引了无数的文人墨客。古往今来，咏秋的佳作也实在太多太多，人们写秋的着眼点也各不相同： 秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声； 霜叶黄花，秋草碧水，秋有色； 天...

听课随感每一个教师每一堂课都会带给我有益的启示，因此我喜欢听课，我喜欢在听课时带着自己的思考。于是就有了眼前这些文字。10月15日从昨天开始，在一中听市优质课比赛，收获不能说没有，但绝没有想象的大。说明高手...