【教学目标】1、知识目标：熟读课文、积累词语，背诵课文4、5、6段。2、能力目标：⑴ 结合语境，揣摩词语、句子的含义及表达效果。⑵ 学习文章运用比喻、拟人、通感等形象的描写景物、表情达意的方法。3、德育目标：体...

【教学目标】１、了解作者创作的心情及这种心情的社会内容；２、理清作者行文思路、行文线索；３、学习文中细腻、传神的语言，体会散文的语言美；４、掌握作者刻画景物以及情景交融的独特手法。【教学重、难点】１、掌握作者多...

第一课时〖预习作业〗１、谈谈你读这篇文章的最大感受。２、找出文章中表现作者心情变化的句子，理清作者心情的变化。３、探讨作者为何总也摆脱不了苦闷忧愁。〖教学重点〗总体熟悉课文，领会思想感情。〖教学过程〗一...

第一课时〖教学要点〗了解朱自清散文的意境美。〖教学方法〗披情入境法。〖教学过程〗一、导入新课中国古诗中“月”的意象及其含义：１、李白《月下独酌》：花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三...

１、为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。这段话言简意赅，很好地概括了中国航天事业的发展历程。明朝的万户想用自制的火箭飞入天空，已是有几百年了，从那时起，中...

对于“神舟”飞天这一举世瞩目的壮举，若只作客观的流水账式的记录，便失去了它的文学价值，不免让人大失所望。本文多种表现手法的运用，使得这篇通讯的语言充满力量与豪情，鼓舞人心。读起来顺口、亲切；听起...

【关心 关注】关心：１、把人或事物常放在心上。２、重视和爱护。关注：关心重视。多用于书面语中。【诞生 诞辰】诞生：指人的出生，动词。诞辰：生日，名词，多用于自己所尊敬的人。【需要 须要】需要：１、应该有或好像有。２、对...

【关注】关心重视。【翌年】第二年。【苛刻】（条件、要求等）过高，过于严厉；刻薄。【尘封】搁置已久，被尘土盖满。【横亘】（山脉、桥梁）等横跨；横卧。【不同凡响】比喻事物（多指文艺作品）不平凡。【一鼓作气】比喻趁着劲...

本文是一篇很适合学习运用的范本，大家可以对照本文的特点注意运用：详细深入，过程完整。它不仅要把所报道的新闻事件的概况、结果告诉受众，还用生动具体的事实，详细地交代我国航天事业发展变化的过程，使受众明了新闻...

【课文结构分析】按照通讯报道的一般结构可把本文分成三个部分：第一部分（第１～３段），导语。点明了事件发生的时间、地点和场面，具体说“神舟”五号飞船发射的时间是２００３年１０月１５日，地点在酒泉卫星发射中心，事件是中国发...

１、用词准确生动：例如写“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”用“泻”字，再加上“静静地”这个修饰语，就准确地写出月光既像流水一般地倾泻，但又是绝无声响的幽静。再如&l...

曾看过一部８０后作家的小说，其中写道：“为什么编教材者置朱自清这么多好文章不选，偏选一篇堆砌词藻华丽空洞的《荷塘月色》？”当时很是惊讶，感觉这个作家过于轻狂，但是随即听到许多中学生的附和，不能不令人深...

１、文章的线索：开头“这几天心里颇不宁静”，即透露出文章的线索，其后坐在院子里乘凉欲去荷塘赏月，沿着一条“幽僻”的小路走向荷塘，在荷塘欣赏的种种美景，直到最后的思念家乡，无不是心情使然。可...

【瞌睡 酣睡 嗜睡】这三个词表现的睡眠的程度不同。“瞌睡”是由于困倦而进入睡眠半睡眠状态。“酣睡”是睡得很熟。“嗜睡”特别爱好睡（多有贬义）。【风致 风采 风姿】“...

１、大家都知道“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，文学鉴赏提出多角度解读。《荷塘月色》问世以来，就一直存在着争论。首先是关于主题的争议，大致有以下几种观点：第一，认为该文借景抒情，意在表现作者愁闷凄...

《荷塘月色》写于一九二七年二月。这时作者正在清华大学国文系任教，他一面教书，一面致力于古典文学的研究；而对大革命失败后严酷白色恐怖的血污现实采取逃避的态度，然而又终不能闭目塞听，因此思想上总存有许多矛盾...

１、本文所流露的思想感情：这篇散文所表现的作者的思想感情是复杂的。开篇的“这几天心里颇不宁静”首先奠定了情绪低落的基调。为了排遣“不宁静”，作者踏上了荷塘小路，往日“这路上阴...

​【教学背景及单元整体设计方案】11月6日晚上八点多钟，接到学校通知，第二天区领导要来学校考察，要听一堂政治或语文课，要求我准备一堂课。接到通知，我思考着上哪堂课，必修1已经学习完毕，不可能再上。必修2有两个单...

山东省莱芜市第二中学 亓宗峰 ​《荷塘月色》是朱自清先生脍炙人口的散文名篇。要在教学中体现新的课程改革理念，就应该依照《高中语文课程标准》的要求，调动学生的主体参与，通过学生个性化的阅读，结合交流、研讨...

【结构分析】第一部分（即１段）交代夜游荷塘的缘由。第二部分（２～６段）写夜游荷塘的心绪和见闻。这是文章的主体部分，按照行踪顺序，又可分做三个层次。第一层（２～３段），写去荷塘的路上，介绍荷塘的环境和临塘而立时的心境。第二层（４～５段），集...