学习目标：1、从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。2、从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。3、体会《纸船》中诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。4、学习这些诗丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语言。...

​教材分析《成功的花》与《嫩绿的芽儿》这两首哲理诗意蕴隽永，饱含鼓励青年奋发向上、努力奋斗、积极贡献、珍惜青春年华等积极的思想，语言清丽。学情分析七年级的学生接触现代诗很少，对现代诗的理解能力也许还...

​●教学目标知识目标1.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语。2.熟读课文，了解叙述、描写等表达方式。能力目标1.整体把握课文，体察人物思想感情。2.揣摩本文意味深长语句的含义，体会作者遣词...

教学目的1．积累相关的文言词语，了解某些文言句式的特点。2．体味韩愈在《马说》中表达的对人才被压抑、埋没的愤懑之情。3．品味韩愈在《送董邵南游河北序》中表达的复杂的感情。4．初步了解“说”和&ldquo...

一、课前准备课文录音；印发《论骈文之所长》（或其他介绍骈文的资料） 。二、引入课文1.从吴均的一首小诗《山中杂诗》入手，简介作者及风格。《山中杂诗》：山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。2.提问：引导...

一、生词引入，解题激趣1．出示生词(语(Yǔ)言)，谁能把这个生词读一读?这两个字有什么共同点?(都有个“口”)，说明和什么有关呢?(嘴巴、说话)2．CAI课件展示，解题激趣。(1)CAI课件分别展示公鸡打鸣、黄叶纷...

教学目标 ：1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。重点、难点：重点：（1）朗读、背诵文言文。（2）理解积累一些文言实词。（3）把握文章的...

​●教学目标知识目标1.理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。2.把握父亲形象的特点及意蕴。能力目标1.把握课文的叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。2.学习抓住关键...

●教学目标知识目标1.积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义。2.背诵两篇短文。能力目标1.结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。2.结合文...

●教学目标知识目标1．理解、积累“狼藉、颓唐、琐屑、蹒跚、踌躇”等词语。2．品味赏析文章朴实饱含深情的语言。能力目标1．体会关键性语句的含义和表达作用，揣摩文中家庭生活内容及作者心境与感受的表...

一、教学目标１．掌握文中的实词，了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。２．理解本文写景抒情、对比出旨的特点。３．领会文中警句的思想光彩。二、难点、重...

教学目标 ：１．学习本文通过人物的语言行动表现人物思想感情、突出中心意思的写法。２．利用课文中的情节，不失时机地进行爱国主义教育。教学设想：１．安排三课时。２．教学重点与难点：韩麦尔先生的服饰、语言、神情、动作，表现出...

教学设计示例导入 新课恐龙原是地球上的庞然大物，曾以900～1200属之众“统治”地球达一亿七千万年之久，后来一齐消失了。它究竟是怎么灭绝的，至今仍然是科学的一个谜。本文是破解此谜的一个观点，同学们读...

第一课时设计思路：本节课为第一课时，重点放在学生对课文内容的整体把握上。文言文教学的目的，是使学生能借助工具书阅读浅易的文言文，因此第一堂课可以让学生自主学习。通过查字典和参看注释细读课文。并随时记下...

一、教学目标(一)知识目标1.读准下列字音：豁然 俨然 衣着 阡陌 鬓 要 邑 诣 骥 语2.积累文言词汇，掌握文言词汇的特点。(1)通假字：具、要;(2)古今异义：交通、妻子、绝境、无论;(3)一词多义：舍、寻;(4)辨析同义词：悉...

第一课时（－）明确目标要求学生勾画阅读提示的要点，明确学习《陋室铭》的素质教育目标。师生讨论，逐条板书或投影显示本节课素质教育目标。（二）整体感知1．教师引导：要准确地理解作品的思想感情，就要对作品的时代背景、作...

第一课时一、导入 新课我国有五千年的文明史，其中唐诗、宋词、元曲闻名世界，是我国灿烂文化中一颗璀璨的明珠。李白、杜甫、白居易、苏轼、李清照等人的名字永远镌刻在每个人的记忆中。这节课我们学习唐朝古体...

一、教学目标（一）知识目标１、学习本文以渔人行踪为线索，以时间为顺序，以简练、质朴的语言进行记叙的写作特点。２、了解古今词义的变化。积累部分文言常用词语。（二）能力目标１、文言文记诵。２、文言知识积累。（三）情感目标...

第一课时一、预习1.查字典，读准下面加点字的音。阈 宦 萋 柯2.熟读这五首诗歌。二、导入这五首诗都属于唐诗。唐朝时我国诗歌达到空前的盛况。特别是格律诗的成熟，达到艺术的巅峰。课文选的这五首诗，是我国古代...

一、教学目标(一)知识目标1．文言实词含义。2．正面描写和侧面描写。(二)能力目标1．文言阅读理解能力。2．有条不紊、清楚地叙事的能力。(三)情感目标认识祖国语言文字的优美及其丰富的表现力，认识我国口技艺人的高度...