内容预览： 第10课《诗三首》精品教案 【教学构想】 这是三首语言风格极为相近的外国诗歌，诗人都把大海作为寄托自身理想的意象。大海的神秘，大海的宽广，大海的气象万千，带给人的是美丽的享受，心灵的释放，更是情感的...

内容预览： 第17课《怀疑与学问》同步练习 一、基础知识 1．注意下列加点字的读音： 譬如（ ） 虚妄（ ） 停滞（ ） 儒家（ ） 懒惰（ ） 2．解释下列句子中词语的意思： ⑴我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。 不攻自破： ⑵孟子...

内容预览： 第7课《海思》教学设计 知识与能力： 1. 理解作者由海而产生的联想和深邃的思考。 2. 理清文章结构，学习用自己的话概括文章的主要内容。 3. 品味大气磅礴的语言，感受大散文的魅力。 过程与方法： 1. 提...

内容预览： 第17课《怀疑与学问》精品教案 【教学构想】 《怀疑与学问》是一篇观点鲜明、论证充分、说理透彻的议论文。 因此，我想从议论文教学的结构人手，既注重课文的整体把握，又注重语言文字的教学，使两者得到...

内容预览： 《懒惰的智慧》课堂实录 1、导入： 平时在家帮你们的爸妈干过农活的同学请举手。 都干过些什么活？ 现在，如果要你帮爸妈把红薯从山上背下来，用小背笼背要10次才能背完，如果用大背笼背呢，只要5次，你愿意采取...

内容预览： 鄂教版八上第15课《七根火柴》精品教案 【教学构想】 把“教”的过程变成“学”的过程，学习《七根火柴》主要思考学生如何“学”，‘即以学生求知需求为主线，追求...

内容预览： 第13课《黄河颂》精品教案 【教学构想】 《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。《黄河颂》在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”，它的...

内容预览： 第26课《醉翁亭记》精品教案 【教学构想】 《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是“乐”字。“醉”和“乐”是统一的，“醉”是表象，“...

内容预览： 第28课《橘颂》精品教案 【教学构想】 《橘颂》是中国诗歌史上第一首咏物诗，是《楚辞?九章》中的一篇。整首诗节奏感强，文辞优美，但语言较为深涩，而且还运用了托物言志的写作手法。因此，学生学习起来有...

内容预览： 《山米与白鹤》教学设计 教学设计 作为自读篇日，本文教学着眼于把学生自主阅读、探究能力的锻炼与教学过程中生生、师生合作探究精神的养成互相结合起来，并在合作解读过程中激活学生更宽广的爱心世界...

（原创）语文版八年级语文上册单元测试题 一、基础知识及运用。 1．下列加点的字注音错误的一项是（ ） A．蓄养（xùn） 纤维（xiān） B．胆怯（qiè） 维生素（wéi） C．驯化（xún） 三棱（léng）镜 D．着眼点（zhu&...

内容预览： 25.诗词五首 茅屋为秋风所破歌 一、教学目标 ① 有感情的朗读、体味诗歌的意境。②体味作者的忧国忧民的思想感情。 二、教学重点 ：体会作者关心人民疾苦，忧国忧民的思想感情。 三、难点分析 ①指导...

原创：语文版八年级上册第三单元测试题及答案 一、基础知识及运用。 1．下面词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ） A．派遣（qiǎn） 拈轻怕重（niān） 弄巧成拙（zhuó） B．以讹传讹（é） 狭隘（ài） 纯粹（cu&igra...

内容预览： 选举风波 [总体构思] 这是一篇反映当代中学生精神风貌的小说。评价人物性格、体验人物内心世界、品味幽默活泼的语言无疑是欣赏这篇小说的重点。关键在于须着力构建学生、教师、文本之间的对话平台...

《范进中举》教学设计 目标： 1 探究范进、胡屠户等人物形象； 2 探究小说人物塑造的特点； 3 探究小说的讽刺艺术。 教学过程 人物形象分析 一、范进 研读“范进疯了”这一精彩片断，仔细思考下列问题: 1...

内容预览： 记承天寺夜游 教学目标： 1．重点词、句的理解与翻译。 2．欣赏文中的描写月色的句子，体会作者悠闲、超逸的心境。 3．体会文中起伏的情感，结合作者在黄州的经历，深入探究“闲人”的内蕴。 教学重点...

内容预览： 世纪之交的科学随想 [教学目标] ⒈了解杨振宁的相关知识。 ⒉了解二百年来，世界科学发展的历史。 ⒊了解中美教育在鼓励创新上的异同。 [重难点] 重点：了解作者解说的事理（包括新事物新发明层出不穷原...

（原创语文版八年级上册）第二单元测试题 一、基础知识及运用。 1．选择所给注音有错误的一组（ ） A．矜持（jīn） 披挂上阵（guà） 序幕（xù） 笼罩（lǒng） B．邻近（lín） 水泄不通（xiè） 掩映（yìng） 秧苗...

内容预览： 27.曹刿论战 教学目标： 1．古今义不同的实词及“夫”的用法和判断句式。 2．记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。 3．了解曹刿的战略、战术思想，并联系实际进行思想教育，培养青少年机智沉着的...

内容预览： 谈语言 学习重点： 1. 初步了解议论文的特点，学习阅读议论文和写作议论文的方法。 2. 获取文化营养，丰富思想，发展思维能力，培养思辨的习惯，享受思辨的乐趣。 3. 培养阅读欣赏议论文的兴趣和习惯。 4. 议...