八年级（上）语文第五单元测试卷一、基础知识（50分）1.下列加点的字的注音正确的一项是(4分)( )A.豁然开朗(huò) 问津(jīngɡ) B.亵玩(xiè) 鸿儒(rǔ)C.箬篷(ruò) 篆章(zhuàn) D.决眦(...

第29课 劳山道士【基础巩固】1．《劳山道士》的作者是 ， (朝代)文学家。字 ，又字 ，别号 。本文选自《 》。2．给黑体的字注音王俱与稽首( ) 分赉诸徒( ) 肴( )逡巡( ) 自诩遇仙( ) 蓦然而踣( )3．解释黑体词语(1)叩而...

内容预览：1.作家作品：四文的对比表篇目作者及出处大体内容及中心鲁提辖 拳打 镇关西施耐庵（元末明初） 《水浒传》 第三回小说通过鲁达三拳打死镇关西前后情节的叙述，塑造了一个敢爱敢恨、嫉恶如仇、伸张正义、有勇...

内容预览：祁家河初中学案设计课 题 ：《背 影》 第一课时学习目标：1、有感情的朗读课文，体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习描写人物的方法，体会语言的特点。3、珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流。学习方法：自我...

内容预览：课题：《父母的心》学习目标1、学习本文一波三折，跌宕起伏的写法2、能联系生活理解主题，能体会父母亲对儿女的深情重点难点1、重点：情节的曲折性。2、难点：作品流露出的淡淡的哀怨。导学过程一、导入1、 作...

内容预览：第2课《泰山日出》名师教案一、教学目标1．增加比较阅读的份量，进一步引导学生品味：不同的人在不同的心情性格影响下表达的观看日出的不同感受。2．体会在特定历史时期，作者如何借写日出来抒发对社会光明的...

内容预览：一、注音豁然 俨然 阡陌 垂髫 诣太守 铭 馨案牍 濯 清涟 亵 隐逸 淤泥 贻罔 髯 诎 篆章 逾 簪 妪 幽咽 眦 搔二、解释加点字意思：捕鱼为业 缘溪行 欲穷其林渔人甚异之 辞去 诣太守咸来问讯 不足为外人...

内容预览：《白洋潮》教案第一课时【学习目标】１．落实字词，理解文意，熟读成诵，领略白洋潮的壮丽之美。２．学习作者比喻写景、借景抒情的方法，抓住景物的特点进行多角度描写的手法。３．了解古代优秀文学作品，培养热爱自然、热...

内容预览：第一册课本文言知识检测一、选择题（12×2′=24′分）1．下列各组句子中加点词语解释无误的是（ ）2．下列句中“为”的用法不同于其他三句的是（ ）A．必以长安君为质B．父母之爱子，则为之计深...

内容预览：《小石潭记》教案一、教学目标1．理解识记下列文言（常见）词语的意义或用法：寂寥 幽邃 居 隶（实词） 以 可 以为（虚词）理解下列语句中文言词的活用：心乐之 斗折蛇行 凄神寒骨2．感受小石潭独特的自然景物美和作者游...

一、熟读课文，并将第三段译成现代汉语设题意图：熟读课文是为了培养语感，使学生进一步熟悉课文，领略钱塘江潮的雄伟景象和弄潮的民俗。第三段描写了弄潮儿高超的技巧，写得简练又精彩。在翻译的过程中，不一定要对译，可...

内容预览：《每天诞生一次》教案教学目标1、 知识目标：了解本文作者关于生命和时间的基本观点。2、 能力目标：学会在比较中鉴赏不同作品的写作特色；品味文中格言式句子，扶助写作。3、 情感目标：学习正确对待时间和人...

内容预览：《背影》教案（第一教时）[教学目标]体味并准确理解文章所表达的父子深情。工团[教学重点]理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的表层和深层原因；体会选择“背影&rdqu...

《答谢中书书》教案教学目标：1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。教学重点：1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。教学难点：理解作品意境，体...

内容预览：第一单元测试题一、积累与运用（25分）1．漂亮的书写能给人以美的享受。下面这句话正确、规范、美观地写在方格内。简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。–莎士比亚2．下列加线的字注音有误的一项是（ ）（3分）A...

《观潮》教学设计学习目标：1．认识7个生字，会写13个生字。2．有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。3．搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇。学习重难点：理解生字新词和有感情地朗读课文，感受钱塘江大潮...

七年级上《雪地贺卡》教案+学案（北师大版）教学目标：1知识目标：掌握生字新词。2 能力目标：能用简洁的语言复述故事。（注意：时间、地点、事件的起因、经过、结果）3情感目标：珍惜纯真的童心，对世界要充满信任与期待。教学...

内容预览：课 题：《盗草》学习目标：1、朗读课文，了解民间故事《白蛇传》的内容。2、了解作者及戏剧的一些基本常识。3、理解课文主题，培养学生善良的优秀品质。学习重点：熟读课文，了解课文内容，了解戏剧的基本常识。学...

内容预览：祁家河初中学案设计课题：从百草园到三味书屋（第二课时）学习目标：（实现一个小目标，就是向理想进了一大步）1、学习“三味书屋”部分，体会文章对三味书屋环境和先生的描写。2、体味作者描写三味书屋生...

内容预览：第6课《阿长与〈山海经〉》【教材分析】鲁迅先生的《阿长与<山海经>》所追忆的保姆，她是一个粗人，没有文化、粗俗、好事，是一个很不幸的人。但她又是一个热望一生平安的劳动妇女，质朴善良、热心帮助孩子...