教学目标： 进行欣赏性阅读，体味本文紧扣“清”“静”“悲凉”着笔，以情驭景，以景显情，情景浑然一体的写法。 教法：尝试研究性学习，实施教学互动，充分调动学生的学习积极性。 课时数：1节 布置课前搜索（找出有关描写秋景...

教学目标：理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会从景物描写中把握作者的思想感情。 教学重点：以情选景；在景物的细致描写中渗透作者的主观感情。 教学难点：作者主观感情与客观景物的融合（移情作用）。...

《故都的秋》中的诸多意象不是各自孤立存在的，而是根据传达感情暗示思想的需要，按照某种向心力而相互呼应粘合形成的意象群体。笔者认为，解读郁达夫先生的《故都的秋》，可以从以下四组意象构成的整体画面去赏析：...

课文鉴赏说明一 诵读提示本文是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美，教师应当努力引导学生进入课文的情境当中。由于本文的写作离今天已经久远，学生要充分把握文中的意味情味可能有些困难，所以应当先介...

在阅读《故都的秋》一文时，我们不妨从文章的“文眼”、“感情基调”、“选材立意”等方面和朱自清的《荷塘月色》作一番比较，这样不仅可以重温旧知识，而且能较好地理解《故都的秋》一文的重点和难点。重点之一:...

作家日记，由于能够较真切、较轻松地反映作家的某些生活细节和思想线索，因而引起人们的重视，但范围多局限于研究者。日记体的小说或散文，则具有独立的文学价值，或抒发感情，或描写人物，均能产生美学与社会的影响。作...

教学目的： 1、了解散文“形散而神不散”的特点。 2、体会作者以情驭景，以景显情所创设的“物”我”之间完美的融合与统一。 3、陶冶学生性情，提高审美能力。 教学重点： 根据散文“形散而神不散”的特征，理清其“形...

教学要求： 1.理清作者的写作思路，找出文章的线索。 2.理解本文的语言特点，学习作者的语言表达。 教学重点： 理清作者的写作思路，找出文章的线索。 教学难点： 理解本文的语言特点，学习作者的语言表达。 教学设计： 授课...

一、教学目的 1．了解刘和珍生平及死难经过，学习其爱国精神，激发学生的爱国热情。 2．明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键句来理清思路。 3．深入体会作者的悲愤之情，品味文中一些富含深意的语句。 二、教学重点...

罗雪村作 踅进场官弄纡曲的闾巷，便寻到了郁达夫昔日的家。院里的房子是古老了，遥想当年，那三间高台上轩敞的正屋，还有木柱回廊，庭院里蕉肥竹瘦、绿荫匝地，真是瑞居的佳处。一九三三年春，郁达夫携妻王映霞由沪迁...

指导思想：贯彻“三主”思想，即：以学生为主线，以教师为主导，以素质、能力培养为主线。 教学目的：1、训练学生正确理解和运用语言文字的能力； 2、培养学生初步的文学鉴赏能力； 3、培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力...

在我的感觉中，鲁迅先生的《记念刘和珍君》真是一篇至文。在同是纪念进步青年或革命者这一点上，我以为它的艺术成就远远超出了后来所写的《为了忘却的记念》。 本文不打算搞对比分析，只想就《记念刘和珍君》作些...

[导学目标] 1． 体味诗意秋景图，把握散文“形”与“神”的辨证关系。 2． 理解、运用以情驭景、以景显情的艺术手法。[难点] 3． 培养健康、高尚的审美情趣和审美能力。 [导学方式]整体感知—朗读品味—鉴...

一、研究性学习目标： ①针对《记念刘和珍君》一文设置的五个研究性小课题； ②培养合作探究意识，初步掌握研究性学习的方法； 二、研究重点：来自《记念和珍君》一文的五个研究性小课题； 三、研究难点：合作探究意识的培...

教学目标 1、了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。 2、体会作者在秋景中所寄托的感情。 3、联系文中所写的五幅秋景图，进一步掌握散文稿“形”与“神”的关系。 4、根据自己的主观色彩，有意识地选择几处...

教学目标： 1、领悟作者在文中流露出来的主观感情，学习本文以情驭景、借景抒情的写法。 2、体会作者笔下秋的意境，品味课文中精到细腻的语言。 3、培养学生有感情地朗读课文的能力、语言鉴赏能力及掌握运用语言...

郁达夫(1896～1945) 现代小说家、散文家。原名郁文,浙江富阳人。1896年12月7日生。父郁士贤曾为塾师兼中医,后在富阳县衙当小职员。郁达夫3岁丧父，家道衰贫。7岁开始在家乡受启蒙教育，继到嘉兴、杭州等地求学。19...

师：秋天是个多情的季节，它撩拨起文人们的无限情思。秋天里，有人感伤，有人豪迈。历代文人们关于秋天的诗句有许多，请同学们说出几句。 学生1：王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 学生2：刘禹锡的《秋词》：“自古...

6月26日，千龙新闻网编辑采访郁达夫研究会和郁达夫的孙子郁峻峰获悉，下令杀害郁达夫的原日本宪兵队长，至今在日本活得逍遥自在，而且依旧拒绝作出忏悔。他们还透露，不久前，这个原宪兵队长企图用卑劣的手段洗脱自己...

一、查预习 槐huai树 椽chuan子 花蕊rui（区别于花蕾lei） 落寞mo 一叶而天下知秋 嘶si叫 （区别于厮打） 穿着zhuo（多音字） 颓tui废 二、散神不散以及借景抒情 1、月亮、云、海、风（叫学生借助这几个意象写一段借景抒情...