《不求甚解》教案5

2020-11-17 0 九年级语文
不求甚解课型:新授授课时数:第一、二课时教学目标: 1、掌握运用递进式安排论述层次的方法。 2、读书要虚心领会作者的意思,树立正确的读书态度。 3、学习作者运用喻证、引证阐述观点以及夹叙夹议的写作方法。教...

《不求甚解》教案8

2020-11-17 0 九年级语文
教学设计:教学目标:掌握驳论文的论证结构及其内在逻辑理解举例论证所用论据需具备典型、全面的特点教学重点:理解举例论证所用论据需具备典型、全面的特点教学难点:掌握驳论文的论证结构及其内在逻辑教学流程:一、...

《祖国啊,我亲爱的祖国》教案17

2020-11-17 0 九年级语文
祖国呵,我亲爱的祖国【教学目标】1、了解写作背景,理解写作意图。2、通过朗诵准确感悟作品的情感。【教学重难点】1.有感情地诵读这首诗。2.把握诗中富有特征的意象。【教学课时】一课时【教学流程】一、导入大...

《江城子·密州出猎》教学反思

2020-11-17 0 九年级语文
《江城子,密州出猎》教学反思课前我对文本的内容进行了深入的研读,为了使我对文本的理解,更好地为课堂所用,使学生更好地掌握,我设计了初读正音、听读名义、赏读析词、悟读词眼几个环节,试图以“狂”字贯穿全文,让学...

《祖国啊,我亲爱的祖国》导学案

2020-11-17 0 九年级语文
《祖国啊,我亲爱的祖国》导学案【学习目标】 1.理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养学生解读诗歌的能力。 2.理解本诗运用反复手法在创意境及抒情上的作用。 3.理解诗人热爱祖国、报效祖国的真挚情感...

《祖国啊,我亲爱的祖国》学案2

2020-11-17 0 九年级语文
《祖国呵,我亲爱的祖国》学案【学习目标】 1赏析意象叠加的艺术手法,规范诗歌赏析语言 2感受诗人真挚的爱国情感,体会情感推进的节奏 3学会吟诵,尝试写作诗歌,激发学生的爱国责任感 【重 点】规范解读意象的训练...

《祖国啊,我亲爱的祖国》导学案6

2020-11-17 0 九年级语文
学案文化:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。(顾宪成)三维目标 1.理解诗中意象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养学生解读诗歌的能力。2.品味诗歌富有表现力的语言。3.了解相关文学常识,把握诗歌的情感历程,培...

祖国啊,我亲爱的祖国导学案3

2020-11-17 0 九年级语文
《祖国呵,我亲爱的祖国》导学案【学习目标】1.理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养学生解读诗歌的能力。2.学习诗歌诵读的技巧,教会学生“诵读——赏读——美读”的诗歌欣赏方法。3.理解诗人热爱祖国...

九年级语文下册 《一厘米》导学案 苏教版

2020-11-17 0 九年级语文
【学习目标】 1.整体感知,学会用自己的话复述课文故事情节。 2.能说出本剧的主题,学习借一件小事来反映深刻的主题。 3.分析人物的语言,动作,外貌,心理描写,概括人物的性格特征。 4.学会在生活中维持自己的尊严,懂...

《不求甚解》教案6

2020-11-17 0 九年级语文
一、教学目的: 1.理解’不求甚解’这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题的方法。 2.学习课文针对对方认识过程的逻辑错误展开反驳的方式。 二、教学设想: 1.一事一议,多从生活实际中的感受选定题...

《不求甚解》教案7

2020-11-17 0 九年级语文
目的:1、了解知识性杂文的特点;2、掌握反驳的方法;3、体会“不求甚解”的读书态度和方法。重点: 了解知识性杂文的特点;掌握反驳的方法难点:归纳知识性杂文的特点教学过程:一、导入新课二、朗读课文,思考:本文对什么观...

短文两篇《谈读书》《不求甚解》教案4

2020-11-17 0 九年级语文
短文两篇学习目标: 1.识记字词文常知识。2.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法:举例论证、道理论证、比喻论证等。 4.理解积累文中出现的精辟的句子,从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识...