《福楼拜家的星期天》，原作莫泊桑，李翰华译。作为教材，笔者认为这篇课文有以下三个不当之处：一、病句教材第57页14至17行原文写道：“福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白的脸，十分钦佩地听着。当他回答时，...

教学设想前面已经说过，初一学生学习古代诗歌的第一件事是背诵，而且要当堂背下来，不能留到课后。．这首诗尽管长达330字，也要当堂背下来。当堂能背，而且背得准确无误，是教学成功的主要标志。设想要点如下：一、要启发学...

第一课时教学目标 ：1. 了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。2. 反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。教学设计与步骤：一、播放《黄河大合唱》音乐片断，以雄壮激越的音乐演唱和朗诵来感染、...

教学目标① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。③ 道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美...

[教学目标 ]一、有感情地朗读课文，揣摩、欣赏精彩段落和语句二、体会作者强烈的思想感情，培养学生对土地、对祖国的热爱之情。[课时安排]一课时[教学过程 ]一、情境导入1、播放音乐《松花江上》2、介绍时代背景...

[教学设计说明]一、教学目的1、了解童话故事用想象的手法和夸张性的情节反映社会生活的特点。2、合作探究故事中离奇现象产生的诸种原因 ，开拓学生的思维，培养学生的分析能力。3、培养学生丰富的想象力与表演课...

〖教学目标 〗1．理解童话的想象和夸张的艺术特点。对文学的“真实性”有感性认识。2．通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。3．训练复述、分角色朗读与表演课本剧的能力。〖教学重点、难点...

[教学目标及重点]l．诵读课文，理解文章内容。2．理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。3.学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。[教学课型及课时]1.教...

《木兰诗》是北朝时北方乐府民歌杰出的代表作。北朝民歌因战乱和少数民族风俗的渗入，而展现了一种特异风貌，《木兰诗》是一首淳朴浑厚、简劲粗犷的歌。木兰这一中国文学史上最光彩夺目的英勇女性的形象，几乎家喻...

教学目标 ：1、认知目标：积累文中出现的生字新词2、能力目标：能准确归纳课文内容，揣摩理解故事中蕴含的真情。感知课文的语言风格，并能体会朴素真挚的语言之美。3、情感目标：体验文中洋溢的深沉的父爱，领悟成长的真正...

教学目标1． 通读课文，理解文章思路，理解文章内容。2． 品味文中生动形象的语言，说出作者对闻一多的赞美敬重之情。3． 学习闻一多热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质。教学重点品味重点语句关键词语，探究...

指导思想一、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋；二、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度；三、阅读方法上，以抓要点精读为重点：内容理解上，以深人人物...

教学设想本文刻画了四位著名作家的形象，显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时，应着重体会作者从人物肖像、言谈举止、神态等多方面描绘人物的方法。作者善于捌住人物外貌和性格上的特点，各有侧重地进行...

教学目标1． 查字典，看注释，读准每个字的音，掌握重点词语。2． 理清文章脉络，把握文章内容。3． 正确、流利、有感情地朗读课文。4． 学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，叙述详略得当。教学重点...

教学目标1、引导学生反复诵读课文，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性。2、了解夹叙夹议的方法，叙述中的抒情、描写和议论，前后文的过渡和照应3、引导学生从课文中积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的...

〔教学目标 〕一、 理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。二、 学习理解小说中的景美、情美、故事美，以及描写和表达方法。三、 深入探究文中的深刻的思想内涵和语言特色。〔课时安排〕四课时〔教学设...

[教学目标 ]1、 会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力。2、 理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详略得当的方法；体会景物描写的...

教学设想作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨，让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。作者善于抓住人物外貌和性格特点，各有侧重地展开描写，教学中应着重引导学生体会人物的特点，看看作者是如何抓住这些...

教学目标 ：1理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养学生的民族责任感。教学重点：欣赏文章浩荡雄...

一． 教学目标 与教学设想1． 向为革命事业献身的先驱者学习，落实到在艰难困苦的厄运降临时（或面对困难），仍充满必胜的信念：站得高看得远；爱得深看得清。2． 通过本文的学习，了解H版教材单元编排的特点，做好初高中语文教学...