教学目的：1、分析并理解海燕的形象和精神。（重点） 2、理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用。（难点） 3、品味语言，培养学生顽强、乐观、自信的品质，培养积极的情感态度。（难点）教学步骤： 一、导入： 二、作者作品简介...

第一场雪教学目标:1理解课文内容，感受雪后的美丽景色，体会大雪给人们带来的喜悦心情。2领悟抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想，表达思想感情的方法。3有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学重、难点：1领略...

教学目标知识目标：1．理清文章结构，了解写作手法。2．学会按恰当的顺序来写说明文。能力目标：1、学习运用巩固有关说明文的知识，进行语言积累，形成良好的语感，并注意词语表达的准确与生动。2．拓展学生的阅读视野。德育目...

第二课时教学设计 [学习目标] 1、继续研读课文，感受下雪后景象的美，体会大雪给人们带来的喜悦感情，激发学生对雪的向往之情，丰富学生对下雪的认识。 2、有感情地朗读课文，与作者交流，感悟作者的感情及表达方法。 3...

教学目标：一学习本文从总到分、从分到总，按照事物各部分的位置和人、物的主次，突出重点，作具体细致的描述的方法。二了解我国古代工艺美术的巨大成就和劳动人民的卓越才智。三领会和掌握本文一些实词的意思，比较少...

内容预览：古城中学八年级（上）语文第三学月测试亲爱的同学，在紧张忙碌的学习中，三个月不知不觉就结束了。又到检验成果的时候了。当你打开试卷，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你会感到试题...

第一课时一、分段。1．课文共分几段?2．归纳段意：第一段：第一节至第二节，“下雪”时的景象。第二段：第三节描写雪后的景象。第三段：第四节至第五节，写人们看到大雪的喜悦心情。二、正音。1．(念准字音)齐念：瑞ru...

内容预览：泰兴市洋思中学2011-2012学年八年级语文上学期期中考试题一、积累与运用（共36 分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分）早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶pān（ ）谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖...

内容预览：江苏省仪征市2011-2012学年八年级语文上学期期中考试题一、请将1-6题的正确答案写在下面的表格内。（14分）1.下列加点字注音全部正确的一项是 （2分）yè lài zhuó yān chà ni&...

内容预览：西安音乐学院附属中等音乐学校11-12学年八年级第二次月考试题（语文）一、基础题（25分）1.选出下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（4分）A.狼藉 （jí） 畸形（qí） 提防（dī） 悄无声息(qiǎo）B.愧怍( zu...

教学建议教材分析这是一篇略读课文，通过雪猴与边防战土友好相处的描述，展示了雪猴的聪明、可爱，反映了边防战士热爱大自然、热爱野生动物的高尚情操。具体、细致描写雪猴的特点和它与边防军人友好相处的故事，并在...

一、 教学要求 1.自学生字词语，理解课文内容。 2.有感情地朗读课文。 3.学习作者抓住特点表现事物的写作技巧。 4.学习边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀，认识保护生态环境的重要性。 5.让学生感受...

教学要求 1.了解雪猴的特点，激发学生对动物的热爱之情，使学生更加热爱大自然、热爱生活。 2.继续学习和巩固作者抓住事物特点写作的方法。 3.学会本课生字、新词。 4.有感情地朗读课文。教学重点 使学生了解雪...

教学要求1.了解雪猴的特点，激发学生对动物的热爱之情，使学生更加热爱大自然、热爱生活。2.继续学习和巩固作者抓住事物特点写作的方法。3.学会本课生字、新词。4.有感情地朗读课文。教学重点使学生了解雪猴的特...

一、教学目标1、学会课文生字新词。2、理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。3、领悟雪景特点，描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。4、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的...

一、看拼音写词语：maimiao taoqi koushao lantian luqun( ) ( ) ( ) ( ) ( )maisui fengshou tiaowu gaishang xuebai( ) ( ) ( ) ( )( )二、比一比，组词语：麦( ) 苗( ) 沟( ) 梦( ) 群( )表( ) 猫( ) 淘( ) 林(...

一、说教材《雪被子》这篇课文是义务教育五年制教材第三册第七单元的一篇课文。本册教材在编排上最大的特点就是：以发展语言为主线，注重听说读写的协调发展。提倡让学生在课堂中多“动脑、动口、动笔&rdqu...

文章摘要:本文章的主要内容是关于课外阅读:最后一课_教学案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！最后一课这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。得知日本兵依照着预定的计划，开始从虹口或郊外...

课题:瑞雪教学目标1.学会本课13个生字，理解“瑞雪 凛冽 笼罩”等新词。2.默读课文后，能说出课文第1自然段是按时间顺序写的。3.能有感情地朗读课文第3自然段。能背诵课文。4.理解“今冬麦盖三层...

第2课时（一）教学目标1.学习课文第1、2自然段，理解有关词语。2.能按时间顺序说说第1自然段内容。3.能感情地朗读第1、2自然段，体会雪后北国雄伟壮丽的风光。4.背诵第1、2自然段。（二）教学过程1.复习检查。（1）用卡片认...