《甜甜的泥土》教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
教学目的:1、体会离异的母亲对儿子的至爱之情;2、理解文章结尾的含义;教学重点及难点:离异的母亲对儿子的疼爱;教学设想:1、本文是一篇小小说,故事情节简单,所以怎样让学生从简单的故事情节中体会母亲对儿子的疼爱是...

《幽径悲剧》简案

2020-11-17 0 八年级语文
学习目标:1、了解课文的主要内容,理清课文的写作思路,并说出它的作用。2、体会、感受作者文中表达的情感。课前学习:1、熟读课文,查工具书解决课文中的生字词,能正确拼读,了解词的大意。2、查资料,进一步了解作者和北...

网络环境下的《枣核》教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
能利用网络解读作品,理解海外游子深切的思乡之情;搜集加工资料,探究海外游子表达爱国之情的多种方式。假如你是老师,在教《枣核》时,你会让学生首先了解什么?请你以老师的角度设计一个问题。一.整体感知课文内容步骤...

《白雪歌送武判官归京》教案

2020-11-17 0 八年级语文
教学设想1.了解每位作者及作品的基本情况。2.理解每首诗歌和散曲的内容,特别是其中的重点字词。3.理解作品中千古传诵句子的哲理。4.教学时数:三课时。第一课时一、简介作者、作品1.作者:岑参(715—770),南阳(今...

苏教版八年级下第一单元教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
一、单元教学目标:1.了解红军长征的光辉业绩和伟大意义,继承和发扬红军长征精神。2.了解不同作品表现同一题材的方法,感受红军的高大形象及内心世界。3.记忆、背诵、品味作品中富于表现力的语句、4.学会理清事情的来...

苏教版语文八年级(上)第五单元教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
一、单元教学目标:1、能通畅地阅读课文,利用图书馆、网络,搜集需要的资料和信息,加深对文本的理解。2、体会文章流露出的作者对自然的思想感情,正确理解人与自然的关系,认识到人与自然和谐相处的道理和意义,培养学生...

苏教版语文八年级(上)第四单元教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
一、单元教学目标:1.能借助工具书阅读文言文,能运用比喻的修辞方法写话。2.欣赏散文优美的语言,体味课文表达的真切感情。体会江山的美丽多娇,培养爱我中华,热爱世界的情感。3.学会写参观游览的文章。4.学会如何向...

《窗》教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
一、教学重点1、人性的美与丑2、精巧的构思,精练、含蓄的语言3、独特的写作手法二、教学设计(一)、导入窗在我们生活中是很常见的,透过窗我们可以看到许许多多的风景,同时,透过窗,我们还能读到许多故事,下面就让我们...

《窗》教案

2020-11-17 0 八年级语文
学习目标:通过自主、合作的探究的学习活动,能认识人性的美丑,领悟作品的深刻内涵,初步学会欣赏小小说。课前学习:1、借助工具书,扫除阅读障碍。2、自读课文,了解故事内容。课堂学习:一、初读课文,整体感知。教学步骤教...

大雁归来

2020-11-17 0 八年级语文
一、教学目标:认知目标:学习并掌握下列词语缄默窥探狩猎顾忌滑翔目空一切了解有关大雁的科学知识了解作家作品能力目标:训练语言表达阅读体验与个性观点的能力,提高阅读理解课文的能力,书面表达能力与总结学习心得...

《明天不封阳台》教案

2020-11-17 0 八年级语文
教学目标:1、仔细阅读课文,理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容,提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。教学设想:1、本文围绕究竟封不封阳台,作者诉说了一段心灵的历程,揭示...

《长江三峡》教案

2020-11-17 0 八年级语文
课型:研究性学习课课题:《三峡》教学目标:1、通过比较阅读,赏析“散文中三峡的神韵”。2、借助研究性学习,培养学生收集、筛选信息的能力和创新能力。教学过程:一、导入课题同学们,人们常用“亘古未...

满井游记

2020-11-17 0 八年级语文
一、目的1、学习“每”“辄”等词的古义;了解“未之知”这种与现代汉语语序不同的句子。2、学会分析三种比喻句的不同表达效果。3、领会作者文中所充溢的热爱春天,热爱自然的激...

《散步》教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
教学目标一、揣摩人物心理,感受课文表达的浓浓的亲情二、欣赏、品读课文,学习表达生活之美教学内容、学生状况分析及课前准备教学重点:学会在生活中的小事上感受亲情之美,生活之美。主要教学理念及选用的教学方法...

《小石潭记》第一课时教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
课 前 学 习 准 备:查阅资料,了解作者情况,准备画图用品、工具。学习目标1、能用普通话顺畅地朗读课文。2、能利用页下注释或工具书疏通文意。3、能理清课文的写作思路,背诵课文。课堂一读 一 读教学过程教师活动...

《阿里山纪行》教学教案

2020-11-17 0 八年级语文
教学目标:1.欣赏优美的语言,体会真切的感情;2.学习本文融情于景、移步换景的写法教学重点与难点学习本文融情与景、移步换景的写法;本文富有音乐美与情韵美的语言教学设想:1.学生自主探究和合作学习相结合,教师作一般...

《诗五首》教案

2020-11-17 0 八年级语文
第一课时教学目的:1、学习《使至塞上》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《春望》。2、引导学生理解三首诗的思想内容及主旨,能准确流畅地背诵。3、加强朗读教学,在反复朗读中体会诗歌的意境,品味诗中的美点。教...

《苏州园林》教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
教学目的1、领略苏州园林的图画美,激发学生爱美爱国;2、了解作者的思路,把握文章总说和分说的结构层次;教学设想:1、本文着笔于苏州园林的总特点,有很强的概括性。理清作者思路,了解文中总说和分说的自然结合,是教学...

《我的母亲》教学设计

2020-11-17 0 八年级语文
学习目标1、能大胆地上台进行朗诵或对白2、能乐意评论他人的表演3、能对自己的母亲有新的认识并大胆地把这种认识说出来与人交流。难点重点上台进行朗诵或对白课前准备学生:练习朗诵或对白教师:指导并验收学生...