巴东三峡

2020-11-17 0 八年级语文
教学思路:本文是一篇游记。记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色。教学时,首先引导学生理清文章脉络,掌握作者游踪顺序;然后分析作者对三峡不同景物所采用的不同的描写方法,品味语言。并通过开...

我有一个梦想

2020-11-17 0 八年级语文
我有一个梦想马丁·路德·金教学目标:知识目标1.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。2.了解演讲的背景及主要内容。3.在反复诵读中体会比喻。排比等修辞手法的运...

沙漠里的奇怪现象

2020-11-17 0 八年级语文
竺可桢教学目标:一、了解科学小品科学性和文艺性相结合的特点。二、掌握诠释说明和引用说明的方法。三、理解“沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的”的道理。教学重点:一、掌握科学...

散步

2020-11-17 0 八年级语文
[教学目标及重点]1、学习散文诉朗读的停顿,训练朗读2、通过关键语句理解、体会人物的形象美[课时]一课时[教学步骤]一、导入新课上次考试小作文要求大家通过生活中的细节来反映父爱,但大家感到没有材料可写,其实...

花儿为什么这样红

2020-11-17 0 八年级语文
教学设想:本文是一篇事理说明文,内容有一定深度。课堂上通过做小实验,让学生联系生物知识,激发兴趣,化难为易。抓住重点段落研读,掌握说明文有关知识。通过学习课文,引导学生关注自然,保护环境,在跨学科的整合学习中开...

八年级下册古文阅读题集

2020-11-17 0 八年级语文
五柳先生传1、第一段:写五柳先生的生活(包括性格、志趣等)第二段:赞语(五柳先生精神风貌)2、“五柳先生”之号是如何得来的?“五柳先生”之号得来的原因是其宅边有五棵柳树,而人们又不知他是什么...

苏州园林

2020-11-17 0 八年级语文
苏州园林: 叶圣陶 教学目的: 1学习本文围绕中心,从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上,体会文章的结构美。 2学习本文准确、简洁、生动的语言,从反复诵读和重点词句赏析中,体会文章的语言...

短文两篇:黄鹤楼、于园

2020-11-17 0 八年级语文
学习目标一重要实词和虚词二翻译重要语句三背诵课文学习方法:老师适当疏导,学生以练代讲;注重朗读,读中见义。学习时数:2课时黄鹤楼历史上人们将修修建在湖北武昌的黄鹤楼,与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并...

送你一束转基因花

2020-11-17 0 八年级语文
[教学目标]1、学习本文采用“总—分—总”结构形式,思路清晰,布局严谨。2、通过学习课文,了解新型生物技术对于花卉育种的意义。[重点难点]1、重点:思路清晰,布局严谨。2、难点:举例说明。[教...

藤野先生

2020-11-17 0 八年级语文
一.教学目标:1.学习根据表达的需要选择和组织材料,学习抓住人物特征,通过具体事例来刻画人物性格的方法。2.体会、理解文章含义丰富的语言,掌握文章叙事线索。3.体会作者对老师的崇敬之情,强烈的爱国主义情感与民...

人琴俱亡

2020-11-17 0 八年级语文
[教学目标]1、引导学生凭借注释和工具书,力求弄懂课文大意。2、掌握一些重要的文言词语。3、理解这则故事表现的兄弟之情。[重点难点]1、重点:反复朗读课文,理解大意。2、难点:一些文言词语。[教学时数]一教时[教...

马说

2020-11-17 0 八年级语文
教学设计(A)1.疏通文意,理解文章蕴含的寓意。2掌握常用文言实词、虚词的用法及句式结构。3.指导朗读。一、导入新课在古代,由于受腐朽的选拔体制所约束,有许多人因才华得不到施展而写下许多直抒胸臆的诗文,我们今天就...

始终眷恋着自己的祖国

2020-11-17 0 八年级语文
[教学目标]1、理解一些重要语句的含义,感受爱国报国的赤子深情。2、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力,探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。[重点难点]1、重点:理解一些主要语句的含义,...

父母的心

2020-11-17 0 八年级语文
[教学目标]1、学习本文采用一波三折,跌宕起伏的笔法,把故事写得波澜起伏,曲折动人。2、理解小说表现的深刻主题,即天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。[重点难点]1、重点:情节的曲折性。2、难点:作品流露出的淡淡...