《观舞记》教学设计2 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标 :1. 让学生了解印度舞蹈的特点,了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。2. 培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。3. 鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。教学重点:欣赏本文优美生动的舞蹈艺...
《福楼拜家的星期天》教案设计3 2020-11-16 0 七年级语文 目标设定:1、速读课文,能捕捉人物的主要特点2、学习用生动细致的描写刻画人物性格特征的写法3、培养阅读、思维、口头表达能力4、感受大文豪们的智慧与品质师生活动设计:一、 导入二、 速读感知1、扫除文字障碍2...
《狼》教学设计6 2020-11-16 0 七年级语文 教师:同学们,老师先给你们讲一个故事。从前,有一个人,他是我的同行,教书之余,他在路边摆一个茶摊,无偿为路人提供茶水,你要喝他的茶水,就为他讲一个故事。有一个故事,里头有个人流汗,有个人流血,还有一个在笑。我这个故事...
《华南虎》教学设计2 2020-11-16 0 七年级语文 学习重点:1、了解这首诗的创作背景,理解作者在诗中蕴含的感情。2、感受这首诗中浓厚的象征色彩,理解其象征意义。重点分析1、《华南虎》创作背景:这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正...
《邓稼先》教案设计2 2020-11-16 0 七年级语文 2教学要求:1.掌握本文的生字生词,并理解两个古诗文小段。2.体会课文语言乎实、感情真挚的特点。3.能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4.深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防...
《华南虎》教学设计1 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标 :1、有情诵读,联系背景,整体感知诗歌内容,基本把握诗歌主旨。2、抓住关键,品味语言,培养学生对语言的感受力和理解力。3、研读赏析,形象探究,感受诗歌中浓厚的象征意义。4、通过诗歌学习,鼓励学生追求精神的...
《福楼拜家的星期天》教案设计2 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标 :1、 能从人物的描写中感受到人物的性格特征2、 学会从人物性格中体会到高尚的人格3、 了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。教学难点 :1、前面学生学到的是一个人物的描写,对于群体人物的描写较...
《邓稼先》教案设计1 2020-11-16 0 七年级语文 1教学目的:1、 掌握本文的生字新词,理解文中两个古诗文小段。2、 灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。3、 学习邓稼先将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。教学重点:用速读、默读、朗读等阅读方...
《斑羚飞渡》教学设计4 2020-11-16 0 七年级语文 教学目的1、整体感知课文,理解斑羚在生死关头所表现出来的美德;2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念;4、理解课文的主旨重点难点1.重点 (1)整体感知课文,理解斑羚在生死关头所表...
《斑羚飞渡》教学设计5 2020-11-16 0 七年级语文 [教学目标 及重点]1.在教学过程 中努力激发学生珍视生活、关爱动物的情感。2.引导学生初步思考和认识人与动物的关系问题。理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性3.感悟动物身上折射出来的可贵的精神和品质...
《荒岛余生》教学设计2 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标 :1、培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力。2、理解鲁滨孙的人物形象及其意义。3、培养积极、乐观、健康的人生态度。教学过程 :一、设置情境,导入 新课同学们,老师有个设想,想搞个有...
《真正的英雄》教学设计3 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标1.速读课文,理清思路,把握内容。2.熟读课文,积累语言,培养语感。3.体会课文思想感情,感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。 。(本文是篇演讲词,理清作者思路是理解文章思想感情的第一步。故设置第一个教学...
《荒岛余生》教学设计5 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标 :1、培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力。2、理解鲁滨孙的人物形象及其意义。3、学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质,引导学生正确对待生活中的挫折和失败,培养积极、乐观、...
《真正的英雄》教学设计2 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标:1、理清文章的思路,把握内容。2、朗读课文,体味文章丰富强烈的感情。3、品味关键语句,培养欣赏和理解能力。4、培养困境理清文章的思路,把握内容。面前永不言退,对未知领域进行百折不挠地探索的精神。教学...
《马》说案和教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 布封,法国博物学家、作家。贵族家庭出身,从小受教会教育,爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传...
《荒岛余生》教学设计4 2020-11-16 0 七年级语文 ○课型:阅读、研讨课○学生现状:八个班的学生中,一部分原来第一层次班的同学基础较好,可能对教师所授内容接受快一些,但其余同学都在一定程度上存在学习困难。加上学生阅读的书籍不多,对《鲁宾孙漂流记》这部作品,同...
《真正的英雄》教学设计1 2020-11-16 0 七年级语文 《真正的英雄》教学设计1一、教学目标 : 1、了解“挑战者”号升空后爆炸的事件,从而体会作者里根总统的情感线索。 2、领会文章表现的主题思想。 3、理解里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵,并正确看...
《竹影》教学设计1 2020-11-16 0 七年级语文 [教学目标 ]1.体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。2.初步了解中国画和西洋画的不同特点。(七年级的学生活泼、大胆,对充满童稚的游戏有切身的体验和浓厚的兴趣,但他们往往...
《荒岛余生》教学设计3 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标1、培养学生快速默读课文,整体感知课文的能力。2、理清文章结构。3、学会通过细腻的刻画来表现人物性格的方法。4、学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质,引导学生正确对待生活中的挫折和失败。教学...
《社戏》教案设计1 2020-11-16 0 七年级语文 一.教学目标1.感知课文内容,体味平桥人淳朴真挚的感情.2.体会小说景物描写的作用.二.课前准备布置学生预习,查字典疏通课文,初步感知课文内容.三.教学方法和手段1.小组互动探究2.多媒体课件四.教学设计(第一教时...