六年级暑假语文作业本答案（长江暑假作业）一： 蒸融 枯萎 翡翠 预备 爆竹 展览 恐怖 尖锐 残暴 哀思 冻僵 乖巧 抽噎 圣诞树 精兵简政 勃勃生机 语重心长 张灯结彩 见微知著二： 第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1(...

学习目标：1、学习掌握本课的8个生字，正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫、相依相随”等词语。2、练习用较快速度阅读课文，把握文章的整体结构和主要内容。抓住课文的重点词句，...

学习目标：1、有感情地朗读诗歌，培养鲜明的爱憎感情，懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然死亡的道理。2、了解本文运用的对比手法，体会这种手法运用的好处。学习重点：对比写法的好处。学法提示：这首诗主要采...

学习目标：1、会写12个生字，正确恰当的运用一些词语。2、有感情地朗读课文。3、给课文每段加上小标题，弄清第一部分和后面几部分的关系。4、联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，学习抓住语言、动作、神态...

一、积累运用。40分1.根据拼音读句填词。4分zhn ln gu lǜ春天的野外，天空格外( )，清新的空气像( ) 过似的，mi gui tin lǒng到处弥漫着( )醉人的芬芳。( )上走过一个盲女孩，长发piāo y...

学习目标：1、会写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分。3、揣摩优美的语句，体会课文表达上...

一、基础知识。〔45分〕1.我能准确判断下题的正确答案。(4分)(1)下列词语中加点字的注音完全正确的一组是( )A.捐赠(juān) 游逛(kunɡ) B.橱窗(cānɡ) 满不在乎(hu )C.幸而(xnɡ) 转椅(zhuǎn) D.一缕(l...

练 习 三 教学目标 通过“语文与生活”中精彩片段的阅读，品味不同人物的笑，积累有关笑的词语，掌握其用法，体会中华文字的博大精深。 练习写钢笔字，掌握钢笔字的章法与行款格式。 积累描写孙悟空的词语，丰富语汇。...

学习目标：1、会写7个生字，正确读写本课词语。2、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。3、理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化。4、通过闰土的外貌、语言、动作，体会闰土这个人物的特点。5、初识鲁迅，了解...

一、根据声母写词语。(7分)他_______(y r)辞去了城里舒适的工作，到偏远的山村去当了一名小学教师。山村的条件十分_____(j k)，但他从未后悔过。他常常____(m l)自己，要坚定不移地朝着认定的人生_____(m b)奋进，要...

六年级语文暑假作业答案（轻松上初中）二、1.崇山峻岭 身临其境 滥竿充数 翻天覆地 波涛汹涌 翠色欲流2. suō jūn w wǔ jǐ chn三、1.繁殖 值班 植树 峻岭 俊俏 骏马 黄澄澄 瞪眼睛 蹬腿 放假 闲暇 洁白无瑕2....

一、在语言积累和运用中放飞思维(50分)1、汉字有它独特的美。请读准下面这段文字中的拼音，匀称、美观地把汉字写在括号里并回答问题。(4+2分)好书是沉淀于岁月长河中的砂金，虽不yo yǎn( ) ，却有保存的jizh( )。...

六年级暑假作业答案语文2015一、诞生 截然 匪徒 冻僵 抽噎二、1.第一类：发愤图强 迎难而上 专心致志 (补写褒义词)第二类：胆小如鼠 游手好闲 口是心非 (补写贬义词)2. 革(故)鼎(新) 见(微)知(著) (补写带有反义...

一、语言基础。(26分 )1、正确认读：认读带点的汉字，并在注音全对的一组后打 。(4分)A、磅礴Pnɡ b 黑魆魆 heī xǖ xǖ 亲戚 qīng qī ( )B、娴熟xin sh 婀娜 ē nu 雄浑 xing hn ( )C、吞噬 tūn sh 拍摄 P...

六年级暑假作业答案语文作业参考橱窗、揉邹、撇嘴、匣子、抽噎、甜蜜、圣诞树、鱼贯而入排序：抽、橱、撇、揉、圣甜、匣、鱼Chōng 冲着 zhng 挣扎 pn 喷泉 zuō 作业第2组睛、悦目、暇、花应接不暇、赏心悦目...

六年级暑假语文答案（快乐暑假）语文P22初次见面说(久仰)好久不见说(久违)请人批评说(指教)求人原谅说(见谅)求人帮忙说(劳教)求给方便说(借光)麻烦别人说(打扰)向人祝贺说(恭喜)求人看稿说(斧正)求人解答说(请教...

2015年六年级暑假语文阅读答案1.天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师...

一、基础部分31%(一)看拼音写词语。5%pī l gōu h wū rǎn yn nang qū zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )mi guī kǒng b shū j fěi cu jiān o( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)选择合适的答案。10%1.下列没有错别字的一组...

学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能够运用自己掌握的读书方法，深入理解课文内容。了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。3、感受真情的美好，在生活中学会...

学习目标：知识与能力：正确、流利、有感情的朗读课文。过程与方法：进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写，表现人物品质的写作方法。情感态度价值观：理解课文内容，体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”...