人教版九年级上册《故乡》教案设计 2020-11-17 0 九年级语文 教学目标:1。 通过对具体的人物形象、今昔的环境、完整的故事情节的分析,使学生领悟主旨,体会作者在文中所表达的思想感情。2。 把握文章对比手法的运用及其作用。教材分析:1。重点:领悟在景物描写和肖像描写中运...
小屯中学九年级语文第一学期期末试题及答案 2020-11-17 0 九年级语文 小屯中学九年级第一学期期末测试语文试卷本试卷分三部分,共8页,计26题。总分值100分。考试时间120分钟。注意事项:1、答卷前,务必将自己的姓名、班级、学号填写在试卷规定的位置。2、用钢笔或圆珠笔将答案直接写...
九年级语文上册期末试题及答案 2020-11-17 0 九年级语文 一、积累运用(共24分)1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(2分)中国外交部长李肇星与瑞典外交大臣进行了会wù ( )。李肇星在会谈中呼yù ( )加强在中欧合作范chóu( )内的中瑞关系,并就国际问题...
初三上册语文《沁园春雪》 教学设计 2020-11-17 0 九年级语文 教学目标:1、感受词的意境美,提高欣赏能力。2、领会作者的伟大胸襟,坚定的信心。教学过程:一、 导入新课毛主席是中国人民的伟大领袖,也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过:“毛主席诗词是伟大的篇章。”小学时...
九年级语文使至塞上教案 2020-11-17 0 九年级语文 九年级语文使至塞上教案教学目标:教会学生诵读,让学生在吟咏当中加深对诗的理解,熟读成诵。帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平思想。体会诗歌的意境,领会诗歌所表达的深刻思想感情。教学重点,记忆...
九年级上册语文月考试题 2020-11-17 0 九年级语文 一、基础知识 22分1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3分)光阴蹉tuó( ),世界喧xiāo( ),我自己要警惕,在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务,不再有兴致扒在车...
苏教版九年级语文下册之给我的孩子们教案 2020-11-17 0 九年级语文 内容简析《给我的孩子们》是内涵丰富的名作,所包含的主题意义重大。通过从心灵上对孩子们健康的翔真情地赞扬了孩子们的率真自然的天性,同时抒发了自己想回到童年的感情。创意说明通过的学习,学生利用反复诵读的...
九年级《敬业与乐业》优质教案设计 2020-11-17 0 九年级语文 【教学目标】1、培养学生按目的筛选材料并加以分类整理的能和不断积累的习惯。2、理解课文在确定话题、运用语言方面的特点。3、认识敬业乐业的意义,培养敬业乐业的职业精神。【教学重难点】重点难点的分析可...
人教版九年级上册《我用残损的手掌》教案 2020-11-17 0 九年级语文 导语:《我用残损的手掌》是戴望舒的经典之作,表达了他深沉的爱国之情,以下是查字典语文网小编分享的课文教案,欢迎参考!知识目标1.了解戴望舒及其诗歌创作。2.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。3.感情背诵本诗...
九年级上册《虞美人》教学设计 2020-11-17 0 九年级语文 九年级上册《虞美人》教案人教版【教学目标】①感悟《虞美人》的思想内容。②体会情感并学习词人化抽象为形象的表达技巧。【教学重点】品味李煜诗词所蕴含的真挚情感。【教学设想】①多媒体教学,创设情景,增加...
人教版初三上册《雨说》学案 2020-11-17 0 九年级语文 学习目标1.学习拟人、比喻、反复等修辞手法,体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。2.能够有感情地朗诵诗歌,要求读准字音,读出停顿。3.通过作者对春雨形象的描绘和歌颂,领悟作者对儿童的关爱之情。4.通过学习诗...
九年级上册语文第一单元测试题 2020-11-17 0 九年级语文 一、写出下列带线字的拼音(20分)莽撞( ) 妖娆( ) 素裹( ) 成吉思汗( )稍逊风骚( ) 田圃( ) 禁锢( ) 喧嚷( )留滞( ) 襁褓( ) 喑哑( ) 润如油膏( )凝望( ) 颤动( ) 朦胧( ) 闪烁( )蝈蝈( ) 蛐蛐( ) 毛茸茸( ) 幽静( )二、写出下列多音字的拼音(24分,每空1.5...
语文版九年级下册永远新生教学教案 2020-11-17 0 九年级语文 【学情分析】是一篇序文,是略读课文,从表达方式上看属议论文。学生已基本掌握了议论文的要素和一般论证方法,教学时可通过搜集一些继承文化传统与吸取西方艺术精华的典型事例,感知只有“反传统”与引进“异种”才...
九年级语文上册22扁鹊见蔡桓公教案 2020-11-17 0 九年级语文 九年级语文上册22扁鹊见蔡桓公教案语文版项目设计内容备 注课时第 一 课时课 型讲解型教具多媒体教学目标知识与能力1、了解故事写作背景,理解并掌握课文的实词注释。2、熟悉课文内容,训练口头表达能力。3、加...
九年级语文下册测试题 2020-11-17 0 九年级语文 语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一...
九年级语文上册第五单元测试题及答案参考 2020-11-17 0 九年级语文 一、基础和识记1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.星宿(xiǔ) 斋公(zhāi) 阎王(yán) 轩敞(xuān)B.兀自(wù) 报帖(tiě) 侥幸(jiǎo) 簿子(bù)C.掼在地下(guàn) 带挈(qiè) 相公(xiāng) 行事(xíng)D.解...
九年级语文上册第三单元测试题参考 2020-11-17 0 九年级语文 班级___________姓名___________得分__________一、基础和识记1.下列加点字注音有误的一项是( )A.惘然(wǎng)嗤笑(chī)阴晦(huì) B.恣睢(zì suī) 胆怯(qiè) 给予(jǐ)C.狗吠(feī) 戳穿(cuó)妒忌(dù jī)...
九年级语文上册期末试题及参考答案 2020-11-17 0 九年级语文 一、积累运用(共24分)得分(一)积累(共12分)1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(2分)中国外交部长李肇星与瑞典外交大臣进行了会wù ( )。李肇星在会谈中呼yù ( )加强在中欧合作范chóu( )内的中瑞...
九年级语文《我用残损的手掌》教案 2020-11-17 0 九年级语文 导语:诗歌《我用残损的手掌》在想像中描画了祖国的现状,感受着沦陷区人民生活的苦难,倾吐着对祖国母亲的赤诚。下面是这篇课文的教案介绍,欢迎参考!《我用残损的手掌》教学设计戴望舒是著名的“雨巷”诗人,十分注重...
九年级语文上册第五单元测试题参考 2020-11-17 0 九年级语文 一、基础和识1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.星宿(xiǔ) 斋公(zhāi) 阎王(yán) 轩敞(xuān)B.兀自(wù) 报帖(tiě) 侥幸(jiǎo) 簿子(bù)C.掼在地下(guàn) 带挈(qiè) 相公(xiāng) 行事(xíng)D.解元...