课文介绍了大雁的生活习性,但侧重点不在介绍知识而在抒发情怀。作者称自己为“爱鸟者”,的确,一个“爱”字贯穿全文,文中运用修辞,精选词句,列举数字,抒情表意等等,都表达了这一“爱”的主题。

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原文地址:《大雁归来》阅读指导发布于2020-11-17

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