１、本文通篇设喻，托物寓意，这是教学重点。

２、文章读的是重视人才，发现人才的问题，要教给学生以历史唯物主义观点来认识韩愈的人才观。

３、以教师讲读为主，以学生阅读为辅来进行教学。

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原文地址：《马说》教法提示发布于2020-11-17

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