《李杜诗五首》 教案

教学目标

1掌握诗歌朗读技巧，读出诗歌的音韵美、节奏美。

2在诵读中感受诗人的思想感情。

3体会杜甫诗歌的沉郁风格，李白诗歌的飘逸风格。

4背诵五首诗。

教学重点

反复诵读，在诵读中体会杜诗的形式美与内容美，感受李白、杜甫两位大诗人的特有的诗歌风格。

背诵并鉴赏。

教学难点

对李白、杜甫不同诗歌风格的理解与把握。