八年级语文上册 第22课《都市精灵》导学案 苏教版

22.都市精灵

学习目标

1.在朗读中了解本文的内容及主旨,通过学习,认识人与自然和谐相处是十分重要的。

2.细读文本,从中感悟作者对城市精灵无比喜爱的感情。

3.学会用对比的手法阐述现状。

●重点:

1.能从文本中感悟作者流露的情感。

2.学习本文对比手法的运用。

预习导学——不看不讲

1.下面是关于本文作者的知识卡片,请你把它补充完整。

2.给下列加点字注音。

栖息(qī) 老鸹(guā) 硕大(shuò) 退避三舍(shè)

忌讳(huì) 围剿(jiǎo) 鹈鹕(tí)(hú) 孤城寡人(guǎ)

拓展:下面的生字词有哪些容易混淆的形近字,请你列出并组词。

诞 诞(荒诞) 涎(涎水) 铤(铤而走险)

喧 喧(喧闹) 渲(渲染) 暄(暄妍)

腾 腾(腾空) 滕(滕州) 藤(藤条)

3.结合语境,理解加点词语的意思。

(1)“如此说来,‘孤城寡人’并不正常……”

文中指一座城市里只有人没有动物。

(2)倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。

文中指人与动物和谐相处,现在常用来比喻与恶人在一起,随时都有危险,须特别谨慎。

(3)由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。

比喻退让和回避,避免冲突。

(4)大白天都蹲在城里无所事事,而且也不敢肆无忌惮地大叫,老鸹不老呱了,怪可怜的。

非常放肆,没有一点顾忌。

4.朗读课文,根据下面图示填空。