１、教学重点：

感情诵读，把握全诗的感情线索，体会诗人情感的变化。

２、教学难点：

⑴ 理解诗中的艺术形象寄寓的诗人的情感。

⑵ 对比手法的运用及其表达效果。

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原文地址：《我用残损的手掌》重难点讲解发布于2020-11-17

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