内容预览：26、生于忧患，死于安乐 导学案教师寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来学习目标：1、了解有关孟子及《孟子》的文学常识2、准确掌握文言实词3、通过诵读，体会文章逻辑严密而富于词采的特点4、理解文中所讲...

内容预览：13、鲁提辖拳打镇关西 导学案教师寄语：强学博览，足以通古今学习目标：1、了解有关施耐庵及《水浒传》的文学常识，识记并理解积累文中的生字、生词。2、明确记叙的顺序、理清故事情节、通过体会文中的语言...

内容预览：生命之舟 学案一、学习目标：1．学习解放军和武警战士勇于救群众的牺牲精神。2．了解电视新闻的特点。二、学习重点、难点：1．了解电视新闻是如何用准确、生动、简明的语言来表现思想内容的。2．掌握生命之舟的...

短文两篇教案下载(人教版八年级下册语文)文件类型：word文档内容简介：8、短文两篇（日 月）巴金教学目标：１、 有感情的诵读全文，品味文章诗化的语言；２、 结合历史背景，理解作者的思想感情；３、理解“飞蛾扑火”、&l...

雪课件2下载(人教版七年级下册语文)文件类型：ppt内容简介：我爱你 塞北的雪雪鲁 迅整体感知课文一、听朗读，为黄颜色的字注音：处（ ）子 ……二、说出下列句子中画线词语的意思：三、作者为我们描绘了哪两个...

雪课件下载(人教版七年级下册语文)文件类型：ppt内容简介：雪课件本文是什么文体？散文诗出自哪里？散文诗集《野草》作者写了哪两个地方的雪？江南的雪和朔方的雪。鲁迅更喜欢哪个地方的雪？先阅读课文再回答阅读 答问朗...

内容预览：十三 苏州园林 学案【学习目标】1.揣摩语言，引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论，表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。2.使学生了解我国园林建筑艺术特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林方...

内容预览：十二 桥之美 学案【学习目标】（一）知识目标1．积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。2．了解文中所揭示的美学原则。3．认识桥的美学价值，掌握与“桥之美”有关的美学常识。（二）...

内容预览：二五 杜甫诗三首 学案【学习目标】1、了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。2、了解三首诗的思想内容及艺术特色，准确流畅地背诵这三首诗。3、体会三首诗所表达的思想感情【学习重点】1．了解每首诗创...

内容预览：八年级（上册）词汇1、巴东三峡凝望níng wàng 玲珑líng long 险峻xiǎn jùn悬崖绝壁xuán yá jué bì【解释】：形容山势险峻。同“悬崖峭壁&...

内容预览：14、故宫博物院 学案学习目标：1、理清本文说明顺序，初步了解故宫博物院2、了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感3、灵活运用本文重点突出，有详有略地说明事物的写法，学以致用，初步学会...

内容预览：第五单元过关检测试题（时间90分钟 满分100分）一、积累和运用（17分）1、根据拼音写出汉字。（2分）yì（ ）太守 决zì（ ） 浑欲不胜zān（ ）邺城shù（ ） 天启壬xū（ ） 老翁yú （ ）墙走2、解释下列加点...

内容预览：第六单元过关检测试题时间：90分钟 满分：100 分 得分：一、语言积累与运用(22分)1、下列加点字的注音正确的一项是 ( ) (1分)A.急湍(tuǎn) 飞漱(sù) B.竹柏(bó) 青荇(xìnɡ)C.京尹(...

内容预览：11、最苦与最乐 导学案教师寄语：从苦中得来的乐才算真乐学习目标：1、掌握重点字词，了解作者2、理清文章思路，掌握文章的论证方法3、理解并体会本文语言流畅凝练的语言风格4、从小树立对他人对社会对自己...

内容预览：5、北京喜获2008年奥运会主办权 导学案教师寄语：谦虚使每一个人更美丽学习目标：1、了解消息的一般结构2、理解课文内容3、体会语言中蕴涵的丰富感情4、培养学生的民族自豪感和民族自信心导学过程一、导...

从百草园到三味书屋教案下载从百草园到三味书屋教案教学目标1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多种修辞方法；2、理解并学习本文按空间顺序记叙事件；3、理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同...

内容预览：初中语文第八册文学常识知识点梳理：现代文部分1、《日出》是当代作家刘白羽的散文，选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来，在万仞高空的飞机上目睹的一次“最雄伟、最瑰丽...

最后一课课件下载(人教版七年级下册语文)《最后一课》这一短篇小说，以沦陷的阿尔萨斯的一个小学校被迫改教德文的事为题材，通过描写最后一堂法语课的情景，刻画了小学生小弗郎士和乡村教师韩麦尔先生的典型形象，反...

雷电颂教案下载(人教版八年级下册语文)文件类型：word文档内容简介：7、雷电颂郭沫若教学目标1.知识与技能：（1）理解积累：“读一读、写一写”中的词语。（2）了解写作背景，为理解文章主旨服务。（3）理解象征手法在文...

从百草园到三味书屋课件(人教版七年级下册语文)从百草园到三味书屋鲁迅鲁 迅 简 介鲁迅（1881——1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。鲁 迅 简 介鲁迅的父亲周伯宜，母...