《观沧海》一、常识填空1、《观沧海》从诗的体裁看，它是一首 诗，从表达方式看，它是一首 诗。2、《观沧海》的作者是 ，字 ， 末年 家、 家、 。他的诗以 见称。二、用/划分这首诗的朗读节奏：东临碣石，以观沧海。水何澹...

一、读 。积累运用(23分)1、下列加点字的注音完全确的一项是( )(2分)A、应和(hè) 粗犷(guǎng) 粼粼(lín) 人迹罕至(hàn)B、抖擞(sǒu) 坍塌(tān) 狭隘(yì) 翻来覆去(fù)C、尴尬(gà) 陋巷(xiàng) 曲...

1.选出加点词语解释有误的一项是( )A.笑容可掬(双手捧着)无不骇然(惊惧的样子)B.力倦神疲(累)身材颀长(身体高)C.弃城而走(走开)孔武有力(勇敢)D.悉意经营(尽心尽意)卓越人物(非常优越，超出一般)2.下列成语中...

【教学目标】 1、了解作者，积累丰富的词语和生动的句子，有感情并准确的朗读课文。 2、体味作者笔下四季雨的不同特点，体会作者所抒发的思想感情。 3、把握文章“总—分—总”的结构，学习...

一、积累与运用(36分)1.正确、美观、流利地抄写下面一段文字。(2分)天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。2.下列各项中加点字的注音完全正确的一项是 ( A )(2分)A. 枯涸(hé) 蜷曲 (quán) 酝酿 (ni...

 一、积累运用(35分)1.下列加点字注音正确的一项是( )(2分)A. 惩罚(chénɡ) 哺乳(bǔ) 分娩(wǎn) 翩跹(xiān)B. 诅咒(zǔ) 嫉妒(jí) 叱咤(zhà) 栖息(qī)C. 南麓(lù) 粗糙(cāo) 对峙(shì) 晕船(yùn...

导语： 距离期末考试越来越近了，大家是不是都在紧张的复习中呢?小编为你整理了2017年初一下册语文期末试卷，希望对您有所帮助!一、积累整合：(共24分)1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是( ) (2分)A、哺(bǔ)育...

【教学目标】知识与能力目标：1.有感情地反复朗读诗歌，准确背诵诗歌。2.了解诗词有关知识;诗歌五首表达的思想感情。3.品味诗歌语言，体味诗歌的意境;培养赏读诗歌的能力，增强古诗文修养。4.了解诗歌情景交融的特点...

一、语文积累及综合运用。(25分)1.下列词语中加点字的注音全对的一项是( )(2分)BA.霎时(shà) 猝然(cuì) 头晕目眩(xuàn) 忍俊不禁(jìn)B.洗濯(zhuó) 酝酿(niànɡ) 踉踉跄跄(liànɡ) 获益匪浅(fěi)C....

(试卷说明：本卷总分120，考试时间100分钟)一、基础知识的积累和运用(22分)1、选出加点字注音有误的一项是( )(2分)A.寂寥(liáo) 嘈杂(cáo) 工尺(chě) 伶仃(líng)B.瑟缩(sè) 妯娌(zhóu) 荤菜(hūn) 无垠(y...

动物笑谈我很少笑话动物，有时笑过，后来总是发现其实笑的是自己，或者也是因为动物的某一种滑稽相很像人才笑的。我们总是站在关猴子的笼子前面笑，但是当我们看见一只毛虫或蜗牛的时候，就不觉得那么可笑了。如果我们...

猫我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红...

教学目标1. 继续学习朗读美文，在朗读中想象意境，体会情感，品味语言2. 继续学习朗读方法之重音和停连教学重点继续学习朗读美文，在朗读中想象意境，体会情感，品味语言教学难点继续学习朗读方法之重音和停连教学方法...

一、话教材1、课文所处的地位和作用《济南的冬天》是九年义务教育课程标准实验教科书语文版七年级语文上册第三单元的第二篇。这一单元选取的四篇课文都是写自然景物的，分别描绘了旖旎的春光、多姿的冬景、茂...

一、说教材和学情(一)教材《济南的冬天》是七年级语文上册第三单元中的第二篇课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍写的一篇描绘济南冬天的美丽景色写景散文。编者安排这篇文章，就是想让我们领略到自然景物...

鸟我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点邻视昂藏的神气?...

过程：一、导入师：(屏显相关诗句)先请大家一起念这些诗句——生：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)”“空山...

一、积累与运用(34分)1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。(4分)“我一个人无法改变世界，但我能改变一个人的世界”，这改变就从阅读开始。多读书，读好书，领略大千世界的五cǎi纷chéng，对人生大有bì y...

教学目标：1、了解作者、济南冬天的景物特点，品味济南的冬之美。2、学习景物描写的方法，培养对写景抒情散文的自读能力。3、培养热爱祖国、热爱家乡的感情。教学重点：熟悉课文内容，理清文章的层次结构，学习通过比较...

一、积累与运用(共22分)1、默写(每空1分，共6分)①《论语》中对别人的优缺点应如何对待有明确的阐述：，。②李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中具有浪漫主义色彩的诗句是：，。③朱熹的《观书有感》一诗中蕴含哲理...