【单元教材分析】本单元以“热爱生命”为主题来组织安排教学内容，这个单元共安排了四篇主体课文《触摸春天》、《永生的眼睛》、《生命生命》和《花的勇气》，一个“阅读链接”，一个语文天地...

教学目标：1.熟读课文，体会成长中的感受；2.理解文意，概括故事情节及人物形象；3.了解小说三要素，理解环境描写的作用。教学重点：1.细节描写和环境描写的作用；2.标题的含义。教学建议：1.在自读中学会圈点勾画，快速捕捉主要...

【教学依据】（一）“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”《语文课程标准》从合作探究的角度对语文学习提出了这样的要求，《唐雎不辱使命》是...

一这个单元的人文主题是求知。大多数课文是阐述求知问题的，当然，这是就广义来说的。第一篇课文《事物的正确答案不止一个》，实际上讲的是培养创造性思维和创新精神问题；第二篇课文《应有格物致知精神》实际上讲的...

《故乡》篇幅很长，包涵的内容很丰富，人物性格鲜明。本教学设计将通过考察故乡景物及人物之“变”，探究造成这种变化的根本原因，理解小说的主题。学习目标理解对比手法表现人物突出中心的作用重点：小说表...

教学任务：1．细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过，从中得到阅读和写作的启发；2．体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处；3．分析香菱这一人物形象，把握人物的悲剧气韵；4．走进《红楼梦...

教学目标：1.通过对课文的学习，了解人物形象。2.深入理解人物形象，文章主题。3.学习文章的写法。4.培养学生复述、翻译、朗读的能力。教学重点：1.复述、解释、翻译、朗读、积累。2.深入理解人物形象，文章主题教学难...

教学立意和要求：秉五柳先生“不求甚解”和诸葛亮自己“观其大略”的读书方法，总体感悟和把握诸葛亮垄亩隐居却全知天下的青年政治家的胸襟韬略，获得年少奋发可为的人生启迪。深入钻研，理解和...

设计方案一教学设想：这篇文言文涉及许多历史人物，字句较难，学生理解有一定难度，怎么讲好这篇名文呢？新课标要求教师树立大语文的教学观，即以人为本、促进全面发展的教育观；学生是学习主体的学生观；发挥师生两个主动性...

内容预览：2011-2012学年（上）厦门市九年级质量检测语文试题参考答案与评分标准第一部分 口语交际（满分：7分）一、完成第1题（7分）1.根据对话情境，完成(1)-（3）小题。（7分）（1）（2分）C（2）（2分）A（3）（3分）要点与评分：围绕阅读经典着作和动漫作品...

内容预览：山东省日照市东港区2011-2012学年度上学期期末考试九年级语文试题(时间：100分钟 满分：120分)温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现!一、积累与运用（20分）1．给加点的字注音，根据拼音写出汉字...

内容预览： 2011-2012学年度怀柔区初中三年级第一学期期末检测 语 文 试 卷 学校 姓名 准考证号 考生须知 1.本试卷共页，共六道大题，23道小...

内容预览：东城区2011-2012学年第一学期期末统一检测初 三 语 文 试 卷 2102.1学校 班级 姓名 考号考 生 须 知1.本试卷共8页，共六道大题，26道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校...

内容预览： 九年级（上）语文期末测试题 官桥九年制学校 张广正制卷 一、积累与运用（18分） 1.根据拼音写出汉字。（3分） 鳞次zhi( )比一pou（ ）黄土ke（ ）尽职守 2.下列词语中有3个错别字，先用横线标出，然后改正。（3分） 涕泗横流顶...

内容预览： 通州区初三语文期末考试试卷 2012年1月 考 生 须 知1．本试卷共6页，六道大题，21道小题。满分100分。考试时间120分钟。 2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。 3．试题答案一律填涂或书写在答...

一、选择1.下列词语中加点字的字音字形都正确的一项是A.诓骗(kuānɡ) 允许(yǔn) 咬文嚼字(jiáo) 追本溯源(sù)B.发窘(jiǒnɡ) 倾注(qīnɡ) 吹毛求疵(cī) 壮志未筹(chóu)C.愚昧(yū...

2011-2012学年度第一学期教学质量自查九 年 级 语 文参 考 答 案一、基 础（20分）1.（8分）（1）不尽长江滚滚来 （2）羌管悠悠霜满地（3）陟罚臧否 不宜异同 （4）足蒸暑土气 背灼炎天光（5）官船来往乱如麻 全仗你抬声价（每空1分，错、漏...

这个单元选编的是一组描写少年生活的小说。这里所说的写少年生活，并不是都像《孤独之旅》《心声》这样，完全以少年人物形象为中心。《故乡》重在写故乡的人物变化，但是描写少年闰土的片段历来脍炙人口，让人印象深...

常州市同济中学2010-2011学年第一学期九年级语文期末复习卷（二）2011-1一、积累与运用（共20分）（一）积累（共8分）1．把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次写在文后方格内。（2分）但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了...

某位厨师有个怪癖，当看到客人将他所做的的菜吃光时，异常高兴，再做的菜一道比一道可口；当他看到桌上的剩菜很多时，再做的菜却一道比一道糟。客人批评时，他还会发脾气。此故事听来可笑，细一想，这不正如作文教学时小学生...